Als Verein für Medienbildung entwickelt medialepfade.org innovative Konzepte, um neue mediale Pfade des Lernens und der Beteiligung zu erkunden.
Beispielprojekte
Pädagogische Ansätze: Medienpädagogik, Politische Bildung, Primär-/Universalprävention
Themenbereiche: Extreme Rechte, Antisemitismus, Islamismus, Verschwörungserzählungen, Antifeminismus
Projektpfeiler: Workshops für Jugendliche, Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte
@wirsindantianti
Primärprävention
Ideologien der Ungleichwertigkeit sind weit verbreitet und stellen eine gesamtgesellschaftliche Herausforderung dar
Extrem Rechte Einstellungen, Antisemitismus und Islamismus als drei relevante menschenfeindliche Einstellungen in Deutschland
Social Media und TikTok als spezifischer Raum der Verbreitung
"Radikalisierung ist die zunehmende Bereitschaft, eine normative Ordnung infrage zu stellen."
Quelle: PRIF Report 5/2018
Quelle: PRIF Report 5/2018
"Ein komplexer und auf ineinandergreifenden Ebenen stattfindender Prozess mit individuellen, zwischenmenschlichen, gruppenspezifischen, strukturellen, institutionellen, historischen und kulturellen Ursachen."
Quelle: PRIF Report 5/2018
Radikalisierung ist normativ offen und deshalb nicht zwingend negativ!
Beispiele für Radikalisierung: Frauenrechtsbewegung, Civil Rights-Bewegung, Klimagerechtigkeitsbewegung
Medienbildung, Informationskompetenz und kritisches Denken zentral für Prävention
Beliebtheit von Social Media unter Jugendlichen entwickelt sich dynamisch, ideologische Akteur:innen folgen Nutzungstrends.
Relevante Plattformen:
Extrem rechte Akteur:innen vermitteln ihre Inhalte strategisch:
Erkennungsmerkmal "Fashwave Optik" und "Tradwave Optik"
Desinformation
Desinformationen sind falsche und zielgerichtet erzeugte Informationen, um einer Person, sozialen Gruppe, Organisation oder einem Land zu schaden. Durch die schiere Menge an Informationen wird es immer schwieriger herauszufinden, welche davon verlässlich sind und welche nicht. Desinformation bezeichnet Strategien, die diesen Zustand ausnutzen, um bewusst und absichtlich Falschmeldungen/”Fake News” zu verbreiten und Zweifel an etablierten Informationsquellen zu schüren. Desinformationen haben eine Wirkung, selbst wenn der Falschmeldung nicht ganz geglaubt wird: Bewusst verbreitete Fehlinformationen tragen zu einem Klima bei, in dem anderen Quellen ebenfalls nicht mehr getraut wird. Auf diese Weise wird die Spaltung der Zivilgesellschaft vorangetrieben.
Quelle: https://wirsindantianti.org/glossar/desinformation/
Desinformation
Desinformation
Des-informationen: Falsche und zielgerichtet erzeugte Information, um einer Person, sozialen Gruppe, Organisation oder einem Land zu schaden.
Fehl-information: Falsche Informationen, die aber nicht mit der Absicht erzeugt wurden, Schaden zu verursachen.
Mal-informationen: Auf Wahrheit beruhende Informationen, die genutzt werden, um einer Person, einer Organisation oder einem Land zu schaden.
Quelle: https://www.boell.de/sites/default/files/2020-08/200825_E-Paper3_DE.pdf
Hate Speech
Hate Speech oder auch Hassrede ist, wenn mit Worten oder Bildern ganz gezielt Menschen verletzt und/oder Angst gemacht werden soll. Zum Beispiel indem gegen sie gehetzt wird, sie abgewertet werden oder zu Gewalt gegen sie aufgerufen wird. Hate Speech zielt oft auf bestimmte Menschen oder Gruppen ab, die Diskriminierung erfahren, wie z.B. LGBTQI*-Personen, Muslim_innen, Jüdinnen und Juden oder Geflüchtete Menschen oder People of Color. Dabei wird meist auf rassistische, antisemitische oder sexistische Sprache zurückgegriffen Gesellschaftliche Machtstrukturen werden durch Hassrede reproduziert und aufrechterhalten. Die Diskussion um Hate Speech und das Problembewusstsein ist in verschiedenen Ländern unterschiedlich weit fortgeschritten. In Deutschland kann je nach konkretem Ausdruck Hate Speech zur Strafverfolgung führen. Das Netzwerkdurchsetzungsgesetz (NetzDG) ist seit 2017 ein juristischer Versuch, Hate Speech zu verfolgen und zu verhindern.
Quelle: https://wirsindantianti.org/glossar/hate-speech-hassrede/
Hate Speech
Quelle: Studie "Lauter Hass - leiser Rückzug" - HateAid
Hate Speech
Die Abwertung kann sich auf Merkmale wie Hautfar-
be, Herkunft, Sexualität, Religion, Geschlecht, Alter oder Behinderung von Menschen beziehen.
Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit:
Rassismus, Antisemitismus, Islamfeindlichkeit, Homo- und Transfeindlichkeit, Sexismus.
Akteure und Strategien
vermeintlicher Livestream zu Beginn des Ukrainekriegs.
Das zweite Bild zeigt, dass das Video nicht live ist, fremder Ton hinzugefügt und das Ganze aus einem Nachrichtenbericht zweckentfremdet wurde.
Quelle: Screenshot TikTok; Video YouTube https://www.youtube.com/
watch?t=142&v=F_3L0z1lgAE&feature=youtu.be
Beispiel "New World Order"
Klassische antisemitische Narrative werden neu codiert und chiffriert transportiert
"Großer Austausch"
"Chiffre 'Soros' und Feindbild LGBTQI*"
Die neue Rechte hat einen starken Fokus auf Netz-Aktivismus. Desinformation wird dazu in unterschiedlichen Formaten verpackt.
Beispiel "Gegenuni"
Geschichtsrevisionismus
Erfolgreiche Formate werden kopiert (Bsp. Straßenumfragen)
"Authentische Aufnahmen" (Demonstrationen o.Ä.)
Hosted journalism
Normalisierung von rechten Ideologien
Auftreten, Sprech und Drehorte nicht mit rechter Ideologie assoziiert
Bsp. "Ketzer der Neuzeit"
Bsp. "Neverforgetniki"
Bsp: "Aktivist Mann"
Bsp: "Weichreite TV"
Bsp: "Aktivist Mann"
KI und Deepfakes
KI und Deepfakes
Doku-Formate
Verbreitung von Desinformation und Verschwörungsideologien durch vermeintlich seriöse Doku-Formate
Methoden-Labor
Der-Newstest.de
Quelle: https://www.belltower.news/dehate-report-3-tiktok-antisemitismus-im-neuen-gewand-124673/
Politische Bildung
kritisches Denken im politischen Raum
Ambiguitätstoleranz
Empowerment
Medienbildung
Auseinandersetzung mit jugendlichen Lebens- und Erfahrungswelten
Politische und gesellschaftliche Fragen diskutieren
Themen von Jugendlichen aufgreifen
Räume schaffen
Quellen bereitstellen
Grundlegendes Wissen über
politische Prozesse und Institutionen
Journalistische Abläufe
Politisches Spektrum & Codes
1. Ist der Inhalt emotional und übertrieben? Viele ??? und !!!
2. Quelle: Seriös? Existiert sie überhaupt? Gibt es andere Quellen?
3. Gibt es mehr Berichte zum Thema? Sind die Zahlen und Fakten richtig?
4. Gibt es ein Datum? Wenn ja, ist es aktuell?
5. Fotos prüfen, zum Beispiel mit der Google Rückwärtssuche oder auf Fehler prüfen (3 Beine? Ist Bild KI generiert?)
Sensibilisierung für Diskriminierung und Vorurteile
Positionierung, Diskussion und Umgang
Reflektion von eigener Identität, Solidarität, Haltung
Aktive (Medien)Arbeit
Eigene Beiträge erstellen, Memes erstellen
Kahoot!-Quiz, Fake-News-Spiel
Angeleitete Analyse von ideologischen Inhalten
Videoinputs und Diskussion
Social Media-Kanäle der Akteure
Derailing (Online-Diskussion werden gezielt "entgleist")
Dogwhistling (Bsp. "white boy summer")
Hashtags besetzen und Umwegkommunikation
Mitmachstrategien und Aufrufe (bsp. "Stolz-Monat")
Gegenseitiges taggen (traffic)
Engagement-Logik (Beiträge, die besonders emotionalisieren)
Para-Soziale Beziehungen (Gesichter statt Projekte)
Crossmediales Auftreten
Ökonomische Interessen (Promotion von Vertrieben)
Telegram
Internetphänomen und unfreiwilliges Symbol der US–amerikanischen „Alt-Right" Bewegung, beliebt unter Trump-Supportern
Das Kiwi-Emoji
🥝🥝🥝
Quelle: https://www.belltower.news/hass-emojis-welche-emojis-sind-bei-nazis-rechtsradikalen-rassistinnen-beliebt-113061/
Hitlergruß:
#israhell
#rothschildconspiracy
#zionazis
Quelle: https://www.belltower.news/hass-emojis-welche-emojis-sind-bei-nazis-rechtsradikalen-rassistinnen-beliebt-113061/
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Israelische Flagge + Schuh/Feuer
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