Bewegte

Online-Kommunikation

TAG 1

Katrin Hünemörder und Michael Trube @medialepfade

 

 

Wie häufig schaut Ihr Videos auf YouTube?

Nie

einmal wöchentlich

mehrmals wöchentlich

täglich

Wie häufig liked Ihr Videos auf YouTube?

Nie

einmal wöchentlich

mehrmals wöchentlich

täglich

Wie häufig kommentiert Ihr Videos auf YouTube?

Nie

einmal wöchentlich

mehrmals wöchentlich

täglich

Wenn ja, welche Art von Videos schaut Ihr am Häufigsten?

Entertainment

Videos (inkl. Musikvideos)

Bildungs-

content

(inkl. Dokus)

bestimmte YouTuber

How-To´s

Habt Ihr einen eigenen (privaten) YouTube-Kanal?

Nein

Ich habe einen Account, auf dem auch Inhalte zu finden sind

Ich habe einen Account, aber auf dem Kanal sind keine Inhalte

Hat Eure Gewerkschaft einen  YouTube-Kanal?

Nein

Ja, und ich bin auch für diesen Kanal verantwortlich

Ja, damit habe ich aber (bisher) nichts zu tun

Wenn vorhanden, welche Art von Inhalt befindet sich auf eurem gewerkschaftlichen Kanal?

Livestreams

Erklärvideos

Kampagnen

Dokus

Kurzfilme

(Fiktion)

Wer nutzt oder erstellt Bewegtbild-Content auf oder für alternative Videoplattformen?

nutze keine

Alternativen

nutze

PeerTube

nutze Vimeo

Bewegtbild-

Content nur für Facebook

Bewegtbild-

Content nur für Instagram

Tag 1

01

Schritt

01

Schritt

02

Schritt

03

Agenda

Best Practice: Webvideos für gewerkschaftliche Arbeit

Erfahrung mit politischer Bildung und Webvideo

Einführung und Plattform-überblick

 

Gruppenarbeit (30´)

Arbeitsauftrag:

 

Welche Webvideos, Kanäle oder Creators kennt ihr, die ihr in einem weiten Sinne "politisch-bildnerisch" nennen würdet?

 

Welche Erfahrungen habt ihr mit der Nutzung von Webvideos?

 

Welche Vorteile könnten Webvideos in eurer

gewerkschaftlichen Arbeit bringen?

 

(Dokumentation im HedgeDoc)

 

 

Gruppenarbeit Best Practice (30´)

Arbeitsauftrag:

 

Schaut pro Gruppe jeweils zwei Beispiele für gewerkschaftliche YouTubeformate und analysiert die Stärken und Schwächen

(Dokumentation im HedgeDoc)