Bewegte
Online-Kommunikation
TAG 1
Katrin Hünemörder und Michael Trube @medialepfade
Wie häufig schaut Ihr Videos auf YouTube?
Nie
einmal wöchentlich
mehrmals wöchentlich
täglich
Wie häufig liked Ihr Videos auf YouTube?
Nie
einmal wöchentlich
mehrmals wöchentlich
täglich
Wie häufig kommentiert Ihr Videos auf YouTube?
Nie
einmal wöchentlich
mehrmals wöchentlich
täglich
Wenn ja, welche Art von Videos schaut Ihr am Häufigsten?
Entertainment
Videos (inkl. Musikvideos)
Bildungs-
content
(inkl. Dokus)
bestimmte YouTuber
How-To´s
Habt Ihr einen eigenen (privaten) YouTube-Kanal?
Nein
Ich habe einen Account, auf dem auch Inhalte zu finden sind
Ich habe einen Account, aber auf dem Kanal sind keine Inhalte
Hat Eure Gewerkschaft einen YouTube-Kanal?
Nein
Ja, und ich bin auch für diesen Kanal verantwortlich
Ja, damit habe ich aber (bisher) nichts zu tun
Wenn vorhanden, welche Art von Inhalt befindet sich auf eurem gewerkschaftlichen Kanal?
Livestreams
Erklärvideos
Kampagnen
Dokus
Kurzfilme
(Fiktion)
Wer nutzt oder erstellt Bewegtbild-Content auf oder für alternative Videoplattformen?
nutze keine
Alternativen
nutze
PeerTube
nutze Vimeo
Bewegtbild-
Content nur für Facebook
Bewegtbild-
Content nur für Instagram
Tag 1
01
Schritt
01
Schritt
02
Schritt
03
Agenda
Best Practice: Webvideos für gewerkschaftliche Arbeit
Erfahrung mit politischer Bildung und Webvideo
Einführung und Plattform-überblick
Gruppenarbeit (30´)
Arbeitsauftrag:
Welche Webvideos, Kanäle oder Creators kennt ihr, die ihr in einem weiten Sinne "politisch-bildnerisch" nennen würdet?
Welche Erfahrungen habt ihr mit der Nutzung von Webvideos?
Welche Vorteile könnten Webvideos in eurer
gewerkschaftlichen Arbeit bringen?
(Dokumentation im HedgeDoc)
Gruppenarbeit Best Practice (30´)
Arbeitsauftrag:
Schaut pro Gruppe jeweils zwei Beispiele für gewerkschaftliche YouTubeformate und analysiert die Stärken und Schwächen
(Dokumentation im HedgeDoc)