Wir setzen uns für eine offene, gerechte und solidarische digitale Gesellschaft ein. Durch partizipative Bildungsformate befähigen wir Kinder, Jugendliche und Multiplikator*innen, digitale Technologien kritisch zu hinterfragen und selbstbestimmt zu gestalten. Wir analysieren digitale Machtstrukturen, entlarven Desinformation und entwickeln innovative Konzepte für chancengerechten Zugang zu Medien und Bildung. Unsere Arbeit ist offen, experimentell und praxisnah – immer mit dem Ziel, politische Mündigkeit und gesellschaftliche Teilhabe zu stärken.
Gemeinnütziger Verein
Gegründet 2013
Sitz in Berlin
Ehrenamtlicher Vorstand
26-köpfiges Team
2 Standorte
An der Schnittstelle von politischer Medienbildung & netzkultureller Bildung
primäre Zielgruppe:
junge Menschen unter 27 J.
innerhalb der digitalen Lebenswelten der Zielgruppe
Gemeinnütziger Verein
Gegründet 2013
Sitz in Berlin
Ehrenamtlicher Vorstand
23-köpfiges Team
2 Standorte
Stärkung von selbstbestimmtem, experimentellem Umgang mit digitalen Technologien
Ausbau & Unterstützung
digitaler Teilhabeprozesse
Unterstützung & Vernetzung von zivilgesellschaftlichen Initiativen
Innovative Bildungsansätze und Methoden für außerschulische, non-formale Bildungssettings
Prävention von Online-Radikalisierung
Demokratie auf die Plattformen !?
Making, Coding und Gaming als medienpädagogische Praxis
Politikwissenschaftler*innen
Pädagog*innen
Soziolog*innen
Volkswirt*innen
Humangeograph*innen
Kulturwissenschaftler*innen
Developer*in
Filmemacher*in
Antisemitismusforscher*innen
Philosoph*innen
Etnolog*innen
Technikafinität und Technologiekritik
Zielgruppenwissen
ehrenamtliches Engagement
Projektmanagement
Kommunikation und Teamarbeit
politische Bildung / Vermittlung
politische Bildung / Vermittlung
angestelltes Team (Projektmanagement, Formatentwicklung, Organisation und Logistik, Beratung, Netzwerkarbeit, Fortbildungen)
freies Team (Durchführung von Workshops, Fortbildungen, ggf. Fortmatentwicklung)
Bundesfreiwilligendienst
(MeKo, AntiAnti support)
stud. Mitarbeit (Formatentwicklung, Organisation)
ABER --> sehr große Unsicherheit aufgrund von Förderlogiken
Bock auf Tüfteln und keine Angst vorm Scheitern
Resilienz und Stressresistenz
Flexibilität und Klarkommen mit häufig wechselnden Aufgaben
Strukturierung der eigenen Arbeit
Methodenkompetenz
politische Bildung / Vermittlung
schnelles Einarbeiten in neue Themen
politische Medienbildung als Demokratieförderung --> spezielle Ausrichtung
Fokus auf Möglichkeiten und Selbstwirksamkeit (statt nur auf Schutz und Angst)
Projektlogik --> sehr große Flexibilität in Themen und Formaten, Möglichkeiten für Experimente
Verständnis für politische Dimensionen von digitalen Technologien und Übersetzung in Bildungsformate
Proaktivität
aktive Medienarbeit mit Jugendlichen
spielbasierte Lernmethoden
Wissen über digitale Systeme, Logiken, Mechanismen
Moderationsfähigkeit und pädagogische Haltung
Plattformen strukturieren Sicherheit
Desinformation wird strategisch produziert
Orientierung herausfordernder
technologische Dynamiken beschleunigen alles
geopolitische Instabilität
schwindendes Vertrauen in Institutionen
Klimawandel
soziale Ungleichheit