medialepfade.org
Verein für Medienbildung e.V.
Ablauf
Ablauf
13:05 | Input: Junge Medienwelten - Zahlen, Daten, Fakten
13:40 | Verständnisfragen und Austausch
13:25 | Präsentation: Jugendnetz und Meko Lichtenberg
14:10 | Kurze Pause
14:10 | Methode: TikTok Labor - Daten by Design
15:10 | Kooperationspotentiale Mekos/med.päd.Trägern
Wir setzen uns für eine offene, gerechte und solidarische digitale Gesellschaft ein. Durch partizipative Bildungsformate befähigen wir Kinder, Jugendliche und Multiplikator*innen, digitale Technologien kritisch zu hinterfragen und selbstbestimmt zu gestalten. Wir analysieren digitale Machtstrukturen, entlarven Desinformation und entwickeln innovative Konzepte für chancengerechten Zugang zu Medien und Bildung. Unsere Arbeit ist offen, experimentell und praxisnah – immer mit dem Ziel, politische Mündigkeit und gesellschaftliche Teilhabe zu stärken.
Unsere Vision
Unsere Vision
Smartphone als Standard
Gruppenöffentlichkeiten
Online|Offline = "Onlife"
(98-100% der 12-19 J.)
(4/5 in mind. 1 Gruppe, Ø 3)
(69% der 10-11 J. täglich)
Messenger
(Generative) KI
Webvideo
(WhatsApp)
(Streamingdienste/Social-Media)
(ChatGPT, Recommender etc.)
Messenger
WhatsApp bei 6-12 J. 60% täglich, 73% wöchentlich
WhatsApp bei 12-19 J. 96% (mehrmals) täglich/pro Woche
WhatsApp wofür?
96% Textnachrichten, 77% Emojis, GIFs, Sticker, 63% Sprachnachrichten, 52% Sprachanrufe, 30% Videoanrufe
Webvideo/Social Media
Wichtigste Apps 12-19 J.
84% WhatsApp, 33% Instagram, 24% Snapchat, 23% TikTok, 20% YouTube
Kurzvideos sind plattformisiert, seduktives Design,
12-19 J. nutzen (mehrmals) täglich:
53% TikToks, 39% Flammen/Snapchat, 36% Insta-Reels, 24% YouTube-Shorts
9% "Expert*in", 44% "gut erklären", 46% "weiß in etwa"
Generative KI / Recommender
ChatGPT (12-19 J:)
algoritmisch kuratierte Feeds und
probabilistische Informationserstellung
Selbsteinschätzung KI (12-19 J.):
2023: 38%, 2024: 57%, 2025: 84%
Messenger
(Generative) KI
Webvideo
Kommunizieren
Spaß, Suchen, Informieren,
Creator als Quelle 48%
74% Hausaufgaben, 70% Informieren, 54% Anleitungen
Suchen: 69% Google etc., 39% ChatGPT
nicht über spezifische Inhalte (Memes, Challenges etc.)
nicht über Musik, Gaming etc. gesprochen
nicht über Kolaboration und Co-Creation
nicht über das emanzipatorische Potenziale
Fazit
Lassen Sie uns das tun...
Studien
Studien
- Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest (mpfs):
- JIM-Studie 2025: https://mpfs.de/studie/jim-studie-2025/
- KIM-Studie 2024: https://mpfs.de/studie/kim-studie-2024/
- Vodafone-Studie: „Zwischen Bildschirmzeit und Selbstregulation – soziale Medien im Alltag von Jugendlichen“ vom September 2025:
- Digitales Deutschland (jff): Kompass: Künstliche Intelligenz und Kompetenz 2025:
- Reuters Digital News Report 2025 - Germany:
- ARD/ZDF - Onlinestudie 2023
Besuchen Sie uns!
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