Projektentwicklung in der digitale politische Medienbildung
Hauptproblem in Hauptziel umwandeln: Das im Zentrum des Problembaums stehende Hauptproblem wird in ein positives Ziel umgeformt. Statt eines negativen Zustands definieren Sie, welcher positive Zustand erreicht werden soll.
Ursachen in Aktivitäten umwandeln: Die im Problembaum identifizierten Ursachen (Wurzeln) werden in Handlungsansätze oder Aktivitäten umgewandelt, die darauf abzielen, das Hauptziel (auf Ebene der Zielgruppe) zu erreichen. Diese Schritte sind darauf ausgerichtet, die Ursachen des Problems anzugehen.
Auswirkungen in erwartete Ergebnisse umwandeln: Die negativen Auswirkungen (Äste) des Problems werden in positive Ergebnisse oder Wirkungen umgewandelt, die durch die Umsetzung der Aktivitäten erreicht werden sollen.
Wirklogik erstellen: Verbinde passende Aktivitäten untereinander und mit passenden Wirkzielen. Welche Aktivitäten sind in der Lage einzelne Wirkziele zu erreichen oder zu ermöglichen?
Welche Frage ist von gestern auf heute bei dir aufgetaucht?
Was von welchem Ansatz ist hängengeblieben?
Wer hat zu welcher seiner Ideen Klärungsbedarf?
Welche 3 Begriffe beschreiben die Inhalte deines Ansatzes am Besten? (Jeder Begriff eine Moderationskarte)
Anekdoten
„Du wirst nicht glauben, was mir gestern passiert ist…“
Gute-Nacht-Geschichten
„Jeden Abend schwamm die kleine Qualle...“
Ausreden
„Sorry, aber mein Goldfisch hat meine Skript gefressen!“
Lieder
“When I find myself in times of trouble…”
Beschwerden
„Immer, wenn ich etwas bestellen will, macht der Kellner…“
Urbane Legenden
„Ich hab gelesen, in den Tunneln von..."
Witze
„Ein Hund ging zum Arzt...“
Gerüchte
„Ich habe gelesen, dass das neue iPhone…“
Beispiele
„Sehen Sie, wenn ich zum Beispiel sage…“
Erinnerungen
„Als ich 5 Jahre alt war, waren meine Schwester und ich…“
Tratsch
„Wusstest du, dass Mara und Alex…“
Nachricht
„Titanic sinkt vier Stunden nach Aufprall auf Eisberg“
Ein kleiner Mann und sein ergebener Gärtner verlassen ihr Heimatdorf, nur um ein verlorenes Schmuckstück an den Ort zurückzubringen, wo es produziert wurde.
Ein Waisenkind muss erst ein Eliteinternat absolvieren und dort Freunde finden und verlieren, um einen autoritären Typen, mit Zaubertricks herauszufordern...
Zwei Teenager begehen Suicid, nachdem die Post es versäumt hat, die Nachricht eines Priesters zu überbringen, der sie aus politischen Gründen getraut hat.
Ein kranker Mann taucht Kuchen in einen Tee, erinnert plötzlich sein Leben, erkennt die Leere seiner Beziehungen und unerbittliche Alter und schreibt 4000 Seiten darüber.
Ein verwirrter kastilischer Aristokrat hält Fantasyromane für real und belästigt solange Leute damit, bis er herausfindet, dass Fakten und Fiktionen manchmal übereinstimmen ...
HELD*IN – Wer ist Protagonist*in der Geschichte?
HANDLUNG – eine Reise, ein Tag, eine Situation Was ist der Verlauf der Geschichte?
HERAUSFORDERUNG – Probleme jeder Art: Was ist die Bestie, der verfluchte Ort, das Rätsel?
VERÄNDERUNG – neue Fähigkeiten, Ressourcen –
Was gewinnt die Held*in? Respekt, Glaubwürdigkeit, Schätze, neue Freunde?
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