Seminarplan

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Kennenlernen

Erwartungen

Organisatorisches

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Tag

Tag 

Tag

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Tag

Tag

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Tag

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YouTube vs. Fernsehen

  Was will ich zeigen?

 Ethik des Sendens und    Empfangens

 Grundfunktionen und        Produktionsabläufe

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Kennenlernen

Erwartungen

Organisatorisches

Tag

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Tag

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Seminarplan

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Tag

YouTube vs. Fernsehen

Was will ich zeigen?

Ethik des Sendens und Empfangens

Grundfunktionen und Produktionsabläufe

Tag 

Kennenlernen

Erwartungen

Organisatorisches

Tag

So wird auf YouTube Geld verdient

Genres

Urheberrecht

Praxis I - Videodreh

Tag

Tag

Tag

Seminarplan

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Tag

YouTube vs. Fernsehen

Was will ich zeigen?Ethik des Sendens und Empfangens

Grundfunktionen und Produktionsabläufe

Tag 

Kennenlernen

Erwartungen

Organisatorisches

Tag

Tag

Tag

Tag

So verdient YouTube
Rabbit Holes und Fake News

Praxis II -

Produktion

So wird auf YouTube Geld verdient

Genres

Urheberrecht

Praxis I - Vorproduktion

Seminarplan

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Tag

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Kennenlernen

Erwartungen

Organisatorisches

Tag

Tag

Tag

Tag

Praxis III - Postproduktion /Feinschnitt

Meet Mika - TikTok Creator von @funwithgooglemaps

Testscreening /Feedback

Rundgang Vorbereitung

YouTube vs. Fernsehen

Was will ich zeigen?Ethik des Sendens und Empfangens

Grundfunktionen und Produktionsabläufe

So wird auf YouTube Geld verdient

Genres

Urheberrecht

Praxis I - Vorproduktion

So verdient YouTube
Rabbit Holes und Fake News

Praxis II -

Produktion / Postpr.

Seminarplan

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Tag

Tag 

Kennenlernen

Erwartungen

Organisatorisches

Tag

Tag

Tag

Tag

Praxis III - Postproduktion /Feinschnitt

Meet Mika - TikTok Creator von @funwithgooglemaps

Testscreening /Feedback

Rundgang Vorbereitung

YouTube vs. Fernsehen

Was will ich zeigen?Ethik des Sendens und Empfangens

Grundfunktionen und Produktionsabläufe

So wird auf YouTube Geld verdient

Genres

Urheberrecht

Praxis I - Vorproduktion

So verdient YouTube
Rabbit Holes und Fake News

Praxis II -

Produktion / Postpr.

Ergebnispräsentation

Seminarkritik

Seminarplan

Methoden:

• Inputs
• Videoimpulse
• Diskussionen
• aktive Einzel- und Gruppenarbeit
• eigene Videoproduktion

Freitag 9.30 bis 11 Uhr

• Pinnwände mit Diskussionsergebnissen
• Produktionspläne (Canvas)
• eigene Videoproduktionen auf Youtube - Kanal

Was möchtet ihr lernen?

Welche Themen interessieren euch besonders?

Was muss geschehen, damit ihr eine erfolgreiche und positive Woche erlebt?

Weitere Wünsche?

Montag, 24.08.2026

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Die Geschichte von YouTube

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Wie häufig schaut Ihr Videos auf YouTube?

Nie

einmal wöchentlich

mehrmals wöchentlich

täglich

Wie häufig liked Ihr Videos auf YouTube?

Nie

einmal wöchentlich

mehrmals wöchentlich

täglich

Wie häufig kommentiert Ihr Videos auf YouTube?

Nie

einmal wöchentlich

mehrmals wöchentlich

täglich

Wenn ja, welche Art von Videos schaut Ihr am Häufigsten?

Entertainment

Videos (inkl. Musikvideos)

Bildungs-

content

(inkl. Dokus)

bestimmte YouTuber

How-To´s

Habt Ihr einen eigenen (privaten) YouTube-Kanal?

Nein

Ich habe einen Account, auf dem auch Inhalte zu finden sind

Ich habe einen Account, aber auf dem Kanal sind keine Inhalte

Hat Eure Organisation / Firma einen  YouTube-Kanal?

Nein

Ja, und ich bin auch für diesen Kanal verantwortlich

Ja, damit habe ich aber (bisher) nichts zu tun

Wenn vorhanden, welche Art von Inhalt befindet sich auf eurem Organisationskanal?

Livestreams

Erklärvideos

Kampagnen

Dokus

Kurzfilme

(Fiktion)

Wer nutzt oder erstellt Bewegtbild-Content auf oder für andere Videoplattformen?

nutze keine

Alternativen

nutze andere

Bewegtbild-

Content für Facebook

Bewegtbild-

Content für Instagram

Bewegtbild-

Content für

TikTok

Gründung

Februar 2005

Chad Hurley

Steve Chen

Jawed Karim

Release und erstes Video

23. April 2005

Gründung

2005

Release und erstes Video

23. April 2005

Jawed Karim

Gründung

2005

09. Oktober 2006

Gründung

2005

Release und erstes Video

23. April 2005

• Google versucht eigene Platform aufzubauen
• ist gescheitert und kauft Youtube für ca. 1,5€ Milliarden (in Aktien)

seit 2007

Gründung

2005

Release und erstes Video

23. April 2005

09. Oktober 2006

2008 - 2010

Gründung

2005

Release und erstes Video

23. April 2005

09. Oktober 2006

• erstmals Werbung
• Funktion zum Hinzufügen von Sprechblasen und Anmerkungen
• 5 Sterne Bewertung durch Daumen hoch/runter ersetzt
• 2 Milliarden Aufrufe täglich

2007

2012-2013

Gründung

2005

Release und erstes Video

23. April 2005

09. Oktober 2006

• erster von YouTube finanziell unterstützer Kanal in Deutschland

2007

2008-2010

• Youtube Movies und Livestreaming

• YouTube Spaces

2015

Gründung

2005

Release und erstes Video

23. April 2005

09. Oktober 2006

2007

2008-2010

2012

YouTube erhält eine komplett

überarbeitete Benutzeroberfläche

2016-2019

Gründung

2005

Release und erstes Video

23. April 2005

09. Oktober 2006

2007

2008-2010

2012

2015

• 2016: YouTube und GEMA einigen sich
• 2017: täglich werden 1 Milliarde Stunden an Videos geschaut
• 2018: YouTube Premium / Music erscheint in Deutschland
• 2019: minütlich werden 400h an Videos hochgeladen

Heute

Gründung

2005

Release und erstes Video

23. April 2005

09. Oktober 2006

2007

2008-2010

2012

2015

• YouTube drosselt Bildqualität aufgrund Coronapandemie
• 90% der jungen Leute zwischen 18 und 24 Jahren nutzen YouTube täglich
• mehr als 70% schauen YouTube auf mobilen Endgeräten

2016-2019

Meistegeschautes YouTube-Video

13 Milliarden Aufrufe

Heute

Gründung

2005

Release und erstes Video

23. April 2005

09. Oktober 2006

2007

2008-2010

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Montag, 24.08.2026

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Die Geschichte von YouTube

YouTube vs. Fernsehen

Fernsehen vs. YouTube

• Wie haben sich eure Mediengewohnheiten in den letzten Jahren durch YouTube und ähnliche Plattformen verändert?

• Wie beeinflussen YouTube und andere Internet-Medien die Art und Weise, wie Informationen und Nachrichten verbreitet und konsumiert werden, im Vergleich zum traditionellen Fernsehen?

• Welche gesellschaftlichen Veränderungen seht ihr durch den zunehmenden Konsum von YouTube und anderen Online-Plattformen im Vergleich zum Fernsehen?

Fernsehen vs. YouTube

• Programmgestaltung und Verfügbarkeit
• Interaktivität und Nutzer*innenbeteiligung
• Produktionskosten und Qualität
• Monetarisierung und Werbestruktur
• Zielgruppenansprache und Personalisierung
• Regulierungen und Inhaltliche Kontrolle

Fishbowl-Diskussion

Montag, 24.08.2026

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Die Geschichte von YouTube

Die große Freihet - was will ich zeigen?

Ethik des Sendens

und Empfangens

YouTube vs. Fernsehen

Let´s play

Tutorials

Beauty

Hauls

challenges

Pranks

Vlogs

09. Oktober 2006

2008-2010

2015

Reaction Videos

Selbstexperimente

User Experimente

witness Videos

Musikvideos

Comedy

Dokumentation

Heute

Lernvideos

Montag, 24.08.2026

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Einführung in die Produktionsabläufe

Die Geschichte von YouTube

Die große Freihet - was will ich zeigen?

Ethik des Senden

und Empfangens

Die Grundfunktionen

Nutzungsverhalten Barometer

Grundfunktionen

Login

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Playlisten

Watch later

Kommentieren / Liken / Disliken

für die Präsentation am Freitag:

Was kommt rein?

Unser

 - Kanal

A/V-PRODUKTION mit MOBILEN GERÄTEN

I VORPRODUKTION

II PRODUKTION

III POSTPRODUKTION

PRODUKTIONSABLÄUFE

I VORPRODUKTION

II PRODUKTION

III POSTPRODUKTION

1. IDEE / AUFTRAG

2. PLANUNG

3. ORGANISATION

PRODUKTIONSABLÄUFE

I VORPRODUKTION

II PRODUKTION

III POSTPRODUKTION

1. IDEE / AUFTRAG

2. PLANUNG

3. ORGANISATION

• MATERIAL SICHERN

PRODUKTIONSABLÄUFE

I VORPRODUKTION

II PRODUKTION

III POSTPRODUKTION

1. IDEE / AUFTRAG

2. PLANUNG

3. ORGANISATION

• MATERIAL SICHERN

1. MATERIAL VORSICHTEN

2. ROHSCHNITT ANLEGEN

3. FEINSCHNITT

4. FINALER SCHNITT

5. AUSSPIELUNG

I VORPRODUKTION

Warum mache ich das Video?

Wer ist meine Zielgruppe?

Wer sind meine Protagonistinnen?

Welche Drehorte kommen in Frage? 

Welche Fragen möchte ich beantworten?  

Welches Genre / welche Form?

PHASE 1: INHALT

I VORPRODUKTION

Warum mache ich das Video?

Wer ist meine Zielgruppe?

Wer sind meine Protagonistinnen?

Welche Drehorte kommen in Frage? 

• DREHGENEHMIGUNG?

Welche Fragen möchte ich beantworten?  

• FRAGEN AUFSCHREIBEN / RECHERCHE MACHEN

Welches Genre / welche Form?

• RECHTZEITIG TERMIN ANFRAGEN

• ZBsp. INTERVIEW

• WO ERREICHE ICH DIESE ZIELGRUPPE?

• WAS INTERESSIERT / INSPIRIERT MICH AN DIESEM THEMA?

PHASE 1: INHALT

Welche Länge eignet sich für mein Video?

Welche Technik steht mir zur Verfügung?

Wieviel Arbeitszeit kann ich investieren?

I VORPRODUKTION

Wo möchte / kann ich mein Video zeigen? / We ist meine Zielgruppe?

Wie bin ich personell aufgestellt?

PHASE 2: RESSOURCEN

Montag, 24.08.2026

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Einführung in die Produktionsabläufe

Die Geschichte von YouTube

Die große Freihet - was will ich zeigen?

Ethik des Senden

und Empfangens

Die Grundfunktionen

Nutzungsverhalten Barometer

ÜBUNG mit iMovie 

Storytelling

1. Held*in

2. Handlung

3. Herausforderung

4. Wandel

Typische Storytelling Elemente

Typische Storytelling Elemente

1. Held*in - jede gute Story braucht ihn oder sie!

Finde die Protagonist*in in deiner Geschichte, erzähle, was ihr oder ihm widerfahren ist

Typische Storytelling Elemente

2. Handlung

Eine Geschichte fängt immer irgendwo an, folgt ihrem Verlauf und endet an einem bestimmten Punkt, wie ein Roadtrip…

Easy Rider, 1969

Typische Storytelling Elemente

3. Herausforderung - Problemen aller Art ...

Held*innen schlagen sich mit allen Arten von Drachen herum: mit ungerechten Verhältnissen, schrägen Meinungen + Leuten oder Bürokratiemonstern ….

Typische Storytelling Elemente

4. Wandel - Skills, Erfahrungen ...

Doch was Held*innen sich verdienen, ist Respekt, Aufmerksamkeit, Haltung und Anerkennung.….

"Jede Geschichte hat einen Anfang, eine Mitte und ein Ende, aber nicht unbedingt in dieser Reihenfolge."

Jean-Luc Godard

Ausser Atem, 1960

Trailer erstellen mit iMovie-Vorlagen

ÜBUNG:

• Telefon in den Flug-Modus schalten

• Linse der Kamera sauber?

• Ausreichend Speicher?

• Akku (Batterie)?

Auflösung

• (Anzahl der Pixel), immer die Höchste nehmen, die das Gerät kann - 4K oder FullHD

ISO Wert

• (Lichtempfindlichkeit der Kamera) - bei viel Licht ISO Wert 100 bis 200, bei bewölktem Himmel zwischen 400 und 800)

FPS (Bilder pro Sekunde)

• 24 / 25 / 30 oder 60 FPS

(Framerate für YouTube 30 oder 60 fps)

Fokus

• Schärfe stelle und loggen (AF-Sperre)

1. AUFGABE

Probiert es mit eurer IPad-Kamera aus:

Fokus und Belichtung

2. AUFGABE

• Total

• Halbtotal

• Halbnahe

• Nahe

• Großaufnahme (Closeup)

• Detail

• Amerikanisch

3. AUFGABE

4. AUFGABE

Dienstag, 25.08.2026

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Themenfindung und Teams bilden

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Produktionsplan und Technik (ipad - Vertiefung)

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So wird auf Youtube Geld verdient - Genres, Werbung und Webinare

Bild + Licht + Ton Input

DREHBEGINN

BILDKOMPOSITION

VHS Berlin

BILDKOMPOSITION

HINTERGRUND

Beatrice Madach

LICHT

Filmt mit dem Licht, nicht gegen das Licht!

Judith Steiner 

LICHT

LICHT

•  3-Punkt-Beleuchtung (Hauptlicht, Kopflicht, Aufhellung)

contentflow.live

LICHT

•  3-Punkt-Beleuchtung (Hauptlicht, Kopflicht, Aufhellung)

LICHT

Hilfsmittel:

• Sonnenreflektor oder eine reflektierende Fläche (z.B. Styroporplatte, Flipchart)

TON

• Kopfhörer mit Mikrofunktion

• Richtmikrofone

• Telefon / Aufnahmegerät

Mikrofon so dicht, wie möglich an Aufnahmequelle halten!

Ruhige Umgebung wählen!

GESTALTUNGSMITTEL und ELEMENTE

Einstellungsgrößen

Perspektiven

• viele Schnittbilder Größen / Perspektiven
• Grafik
• Text
• Musik

GESTALTUNGSMITTEL / ELEMENTE

Wie speichere ich ein Bild / Grafik ab auf dem IPad?

Wie mache ich eine Bildschirmaufnahme?

Dienstag, 25.08.2026

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Themenfindung und Teams bilden

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Produktionsplan und Technik (ipad - Vertiefung)

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So wird auf Youtube Geld verdient - Genres, Werbung und Webinare

Bild + Licht + Ton Input

DREHBEGINN

1. Vorlage Produktionsplan (in Teams)

2. Vorstellung vor Gruppe (in Teams)

3. Recherche (in Teams)

To Do´s Vorproduktion

2. Konstruktives Feedback

1. Kurze Vorstellung eurer Idee vor der Gruppe

FRAGEN?

Projekt anlegen

Material sichten

Vorauswahl

legt alle bereits ausgewählten Sequenzen in chronologisch in Timeline an

Timeline anlegen

Vorschaufenster

Timeline

Feinschnitt

Feinschnitt

Ton trennen

Feinschnitt

Blende

Feinschnitt

Text einfügen

Schrifft wählen

Feinschnitt

Filter

Dienstag, 25.08.2026

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VORProduktion und Drehbeginn

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So wird auf Youtube Geld verdient - Genres, Werbung und Webinare

Bild + Ton Input

Themenfindung und Produktionsplanung

1. Welche gesellschaftlichen

Themen bewegen dich aktuell?

Kugellager zur Themenwahl

Kugellager zur Themenwahl

2. Welche Themen oder Perspektiven erhalten deiner Meinung nach nicht ausreichend Aufmerksamkeit in den Medien

Themenwahl und Themen clustern

Teams bilden

Mittwoch, 26.08.2026

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Produktionsplan und Recherche

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KAMERA / TON / LICHT
Equipment 

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POSTPRODUKTION

Schnitt anlegen (Input)

So verdient YouTube Geld
 

Youtube als Plattform
 

Rabbit Holes

Mittwoch, 26.08.2026

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Produktionsplan und Recherche

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Das Urheberrecht und Creative Commons

PRODUKTION
 

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BILD / TON / LICHT
Equipment (Input)

POSTPRODUKTION

Schnitt anlegen (Input)

Willkommen zu Tag 4

Donnerstag, 27.08.2026

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PRODUKTION /

POSTPRODUKTION

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FEINSCHNITT / YouKanal

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                   Mika

Vorführung Videos (intern)
 

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Aufbereitung Ergebnisse für den Rundgang

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Donnerstag, 27.08.2026

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PRODUKTION /

POSTPRODUKTION

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FEINSCHNITT /

YOUKanal

funwithgooglemaps

Vortrag Mika

Vorführung Lernvideos (intern)
 

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Aufbereitung Ergebnisse für den Rundgang

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Donnerstag, 27.08.2026

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Produktion / Feinschnitt

funwithgooglemaps

Vortrag Mika

Vorführung Lernvideos (intern)
 

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Aufbereitung Ergebnisse für den Rundgang

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PRODUKTION /

POSTPRODUKTION

Donnerstag, 27.08.2026

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TikTok Einführung

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Produktion / Feinschnitt

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Vortrag Mika

Vorführung Lernvideos (intern)
 

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Aufbereitung Ergebnisse für den Rundgang

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Zu Gast:

• Social-Media-Plattform seit 2016
• Fokus auf Kurzvideos (15-60 Sekunden)
• Beliebt bei Jugendlichen (16-24 Jahre)

Was ist TikTok?

• Algorithmus-basierter Feed: „Für dich“-Seite
• Personalisierung: Inhalte basieren auf Nutzerinteraktionen
• Entdecken: Sounds, Hashtags, Trends

• Kreative Freiheit: Einfache Erstellung und Bearbeitung von Inhalten mit Musik, Filtern und Effekten
• Community: Starker sozialer Aspekt durch Kommentare, Duette, Stitches und Herausforderungen
• Virale Trends: Schnelle Verbreitung und Teilnahme an Trends
• Beliebte Inhalte: Tänze, Lip-Sync, Comedy, Tutorials, Lifestyle
• Bildungsinhalte: Zunehmende Verbreitung von "EduTok"

Was macht TikTok attraktiv?

• Nutzerzahlen: Über 1 Milliarde Nutzer weltweit (Stand 2023)
• Durchschnittliche Nutzungszeit: Über 52 Minuten pro Tag
• Datenschutzbedenken: Erhoben werden Standort, Kontakte, Nutzungsverhalten, aber Vorwürfe über Datenweitergabe
• Inhaltliche Kontrolle: Diskussion über algorithmische Verstärkung von schädlichen Inhalten
• Suchtrisiko: Bedenken hinsichtlich der Auswirkungen auf die mentale Gesundheit von Jugendlichen

Donnerstag, 27.08.2026

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TikTok Einführung

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Produktion / Feinschnitt

funwithgooglemaps

Vortrag Mika

Vorführung Lernvideos (intern)
 

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Aufbereitung Ergebnisse für den Rundgang

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Wie möchten wir unsere Ergebnisse präsentieren?

Wer macht was und wann?

Donnerstag, 27.08.2027

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TikTok Einführung

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Produktion / Feinschnitt

funwithgooglemaps

Vortrag Mika

Vorführung Lernvideos (intern)
 

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Aufbereitung Ergebnisse für den Rundgang

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VORFÜHRUNG (intern) Lernvideo

Donnerstag, 27.08.2026

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TikTok Einführung

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Produktion / Feinschnitt

funwithgooglemaps

Vortrag Mika

Vorführung Lernvideos (intern)
 

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Aufbereitung Ergebnisse für den Rundgang

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1. Vorbereitung für den Rundgang:

* Ergebnisse der gesamten Woche

* Youtube-Kanal finalisieren (Videos hochladen, Profil einrichten...)

* Ipads auf Stative aufbauen

* Gruppenfoto machen

TO Do´s Rundgang

Willkommen zu Tag 5

Freitag, 28.08.2026

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Letzte Vorbereitungen

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RUNDGANG

TSCHÜSS

Seminarkritik  / Feedback

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Letzte Vorbereitungen

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RUNDGANG

TSCHÜSS

Seminarkritik  / Feedback

Was ist noch zu erledigen?

Freitag, 28.08.2026

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Letzte Vorbereitungen

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RUNDGANG

TSCHÜSS

Seminarkritik  / Feedback

RUNDGANG von 9:15 - 10:15 Uhr

Freitag, 28.08.2026

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Letzte Vorbereitungen

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RUNDGANG

TSCHÜSS

Seminarkritik  / Feedback

GRUPPENFOTO

Freitag, 28.08.2026

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Letzte Vorbereitungen

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RUNDGANG

TSCHÜSS

Seminarkritik  / Feedback