Träger medialepfade.org – Verein für Medienbildung e.V.

Beispielprojekte

• AntiAnti (Prävention von Onlineradikalisierung)
• Update Medienkompetenz (Fachkräftequalifizierung Desinformation und Extremismus)
• Jugend hackt 2go (Making und Coding für MINTA*)
• Medienkompetenzzentum Lichtenberg
• TikTokSlam und CiviLink (Demokratie auf die Plattformen)

Wir sind überzeugt, dass eine emanzipatorische Praxis mit digitalen Medien und neuen Technologien notwendig ist, um eine offene, gerechte und solidarische Gesellschaft zu gestalten. Mit zeitgemäßen Bildungsformaten arbeiten wir daran, dieses Ziel zu erreichen. 

• Kooperationsprojekt von mediale pfade und FSM eV., gefördert von Demokratie leben!
   
• Projektpfeiler:
  • Fortbildungen für Fachkräfte
  • Broadcast-Channel zu Phänomenen auf Social Media
  • Learning Jams mit Fachkräften
  • Online Konferenz am 10. November
     

Learning Jams

•  gemeinsamen Impuls-Erstellung & Übung
• keine Fortbildungen zu einem bestimmten Thema
• Thema ist austauschbar (z.B. Antifeminismus, Antisemitismus etc.).
• Ziel weniger Rad neu erfinden
   

 eher: schauen was bereits erfolgreich & bekannt, wie hier zusammen bearbeiten, auf Thema münzen

Was ist die

Ausgangslage?

•  organisiertes Vorgehen und politische Strategie

•  Weltanschauung oder Ideologie, die sich gegen Feminismus, feministische Anliegen und Emanzipationsbewegungen richtet

• Ideologie ist dynamisch und passt sich zeitgenössischen Kontexten an, als Reaktion auf spezifische Auseinandersetzungen rund um Geschlecht und Sexualität

Quelle: https://www.amadeu-antonio-stiftung.de/wp-content/uploads/2024/03/Lagebild_Antifeminismus_2023_WEB.pdf

Antifeminismus 

Ablehnung von Geschlechtergerechtigkeit

Gegen geschlechtliche, körperliche & sexuelle Selbstbestimmung

Zurückweisung Diversität von Lebensentwürfen & Geschlechtsidentiäten

Was macht Antifeminismus so attraktiv?

für junge Männer*

Versprechen von 

Orientierung

Sicherheit

Community

Privilegien sichern

Handlungsfähigkeit

Quelle: FUMA Fachstelle Gender&Diversity,https://www.youtube.com/watch?v=z6itdIRcf4M

Reichtum

Karriere

• Dogwhistling (Bsp. "rejectmodernityembracetradition", "white boy summer")

• Hashtags besetzen und Umwegkommunikation: Algospeak
• Sound zur Verbreitung und Code: Entstehung von "Soundscapes"
• Mitmachstrategien und Aufrufe (bsp. "Stolz-Monat")
• "Gefühlsarbeit" zur metapolitischen Umdeutung von gesellschaftlichen Normen und Begriffen
• Ökonomische Interessen: Promotion von Onlinehandel und Online-Kursen

Strategien
antidemokratischer
Akteur_innen

Codierte multimodale Kommunikation

• Sounds fungieren auf TikTok sowohl als Teil des Videos, als Meme und als Hashtag
• Bestimmte Milieus nutzen gleiche Sounds
• Erschließung neuer Zielgruppen über die Nutzung spezifischer Sound

                   multimodales Zusammenspiel von Bedeutung (Ton, Bild, Text, Hashtag, Emojis)

• subtile Vermittlung politischer Inhalte durch vermeintlich persönliche Einblicke
• Arbeit mit Symbolen und Ästhetisierung des Alltags

Trend #tradwives & #stayathomegirlfriend 

maskulinisitische Influencer

How to Learning Jam

Bildungsmaterialien Antifeminismus

Linkliste zu

Online-Radikalisierung

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Broadcast-Channel Teacher Feed

Update Medienkompetenz wird im Rahmen von Demokratie leben! des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) gefördert.

Vielen Dank !

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