Als Verein für Medienbildung entwickelt medialepfade.org innovative Konzepte, um neue mediale Pfade des Lernens und der Beteiligung zu erkunden.

Träger mediale pfade e.V.

Beispielprojekte:

• Jugend hackt (Coding für Jugendliche)
• ULAT -Unlearning Anti-Feminsm on TikTok (Entwicklung freier Bildungsmaterialien mit Uni Köln)
• DataSkop (Algorithmen verstehen)

Projekt AntiAnti

@wirsindantianti

"Radikalisierung ist die zunehmende Bereitschaft, eine normative Ordnung infrage zu stellen."

Radikalisierung

Quelle: PRIF Report 5/2018

"Ein komplexer und auf ineinandergreifenden Ebenen stattfindender Prozess mit individuellen, zwischenmenschlichen, gruppenspezifischen, strukturellen, institutionellen, historischen und kulturellen Ursachen."

Radikalisierung

Quelle: PRIF Report 5/2018

Radikalisierung ist normativ offen und deshalb nicht zwingend negativ!

Beispiele für Radikalisierung:  Frauenrechtsbewegung, Civil Rights-Bewegung, Klimagerechtigkeitsbewegung

Radikalisierung

Quelle: PRIF Report 5/2018

• Einfacher Zugang zu ungeprüften Inhalten
• einfache Lösungen für komplexe Zusammenhänge
  (Stichwort: Verschwörungserzählungen)         
• Fake News, Hate-Speech, Algorithmen
• Professionalisierung von ideologischen Akteur_innen
• ABER: keine Online-Radikalisierung ohne psychosoziale Grundlagen offline

Medienbildung, Informationskompetenz und kritisches Denken zentral für Prävention

Online-Radikalisierung

• es gibt keine gesonderten  "online-Versionen" von gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit
• der digitale Raum bietet aber:
  • einfachen Zugang
  • neue Formate
  • große Reichweite
  • weniger Widerspruch
  • Anonymität
  • oft Straffreiheit
  • Online Radikalisierung zieht häufig offline Taten nach sich

Online vs Offline?

Die „neue Rechte“

• strategische Abgrenzung vom NS, um nicht abschreckend zu sein
• neues Image für alte Ideen
• sehen sich als Avantgarde einer neuen "konservativen Revolution" in ganz Europa
• aber: sehr viel Überschneidung in Theorie und Praxis mit "klassischen" Rechtsextremen

• Verlage, Zeitungen
• Parteien
• Kameradschaften & Gruppierungen
• Kleidungsmarken
• Musiker*innen etc.
• soziale Medien, Foren

Diverses und gut organisiertes Netzwerk

Die Identitäre Bewegung, 1% & Folgeprojekte

• professionelle mediale Inszenierung kleinerer eigener Aktionen
• starker Fokus auf Social Media
• Mittlerweile weniger Reichweite wegen Deplatforming
• Personell zu großen Teilen in der AfD / JA aufgegangen
• gut vernetzt mit Kubitschek / IFS / 1%

Aktuelle Akteur*innen

AfD / Junge Alternative

• Verwertung kurzer Videomitschnitte aus Bundestag & Co
• Fanvideos, Personenkult Weidel & Höcke
• eigener Content...
• gezielte Unterstützung/

Aufbau rechter

Influencer*innen

geplant

"Ketzer der Neuzeit"

• jugendlich und rhetorisch gewandt, bekannt für satirische Interviews mit Linken / alternativen Menschen auf Demonstrationen
• Fokus auf "Absurdität" der Wokeness
• Inszenierung als vernünftiger Rebell gegen Meinungsdiktatur
• eigenes Modelabel

Ich konfrontierte die größte LGBTQ-Party der Welt 🏳️‍🌈🥶 - YouTube

"Never forget Niki"

• Youtuber, >340.000 Abbonierende
• Videoblogger
• rechtkonservativ, AfD nah

Neue Jugendbewegungen: Bsp DJV

• Besonder aktiv in Ostdeutschland (Sachsen, Brandenburg, Berlin)
• "Lose" Jugendbwegung mit relativ starkem Mobilisirungspotential
• Konglomerat aus Deutsche Jugend voran DJV, Jung und Stark (JS), Elblandrevolte
• Personelle und ideologische Nähe zur Partei "Die Heimat"
• "90er-Jahre-Schick"

Social Media

Beliebtheit von Social Media unter Jugendlichen entwickelt sich dynamisch, ideologische Akteur:innen folgen Nutzungstrends.

Relevante Plattformen sind unter anderem :

• Instagram, TikTok
• Video-Streaming (YouTube, Bitchute, Twitch)
• Messenger-Dienste (Telegram, WhatsApp)
• Gaming-Plattformen (Discord, Steam)
• Kurznachrichtendienste (X)
• Foren und Imageboards (reddit, 4chan)

Social Media

Extrem rechte Akteur:innen vermitteln ihre Inhalte strategisch:

• Lifestyle-Formate (Musik, Kleidung, Gaming, Sport, Naturschutz, Esoterik)
• Handlungs- und Gesellschaftsvorstellungen fließen subtil ein
• Strategische Nutzung von Trends, Challenges, Memes, Emojis und Hashtags

Viele Gemeinsamkeiten mit dem Nationalsozialismus

• Ethnischer Nationalismus, Rassismus, Antisemitismus, Sozialdarwinismus
• Antidemokratisch und Antiliberal
• Sexismus, Homofeindlichkeit, Antifeminismus
• Ziel: Traditionelle Rollen, keine Abweichungen

TikTok

• Ca. 21 Millionen TikTok User in Deutschland
• Ca. 50% aller 14 - 19 Jährigen haben einen TikTok Account (90min pro Tag)
• wichtige Informationsquelle und Suchmaschine für Jugendliche
• Moderationslücken bei TikTok
• tendenziell provokanter und skandalöser Content, weil mehr Reaktionen durch Emotionen statt Sachlichkeit
         Engagement-Logik
• algorithmisches Empfehlungssystem

Antidemokratische Akteur:innen auf TikTok

• TikTok soll Resonanzraum erweitern
  (v.a. junge Menschen erreichen)
• Wissen um die Moderationsrichtlinien der Plattform (Shadowbans etc., Drittaccounts)
• Strategien sehr divers, keine einheitlich Strategie (Reposts, Mass-Content,  Desinformation, "Lebensgefühl")
• TikTok weniger akteurszentriert --> Viralität einzelner Videos und Trends

spezifische Online-Strategien

• "ironische" Kommunikation über memes (z.B. Pepe)
• Verwendung spezifischer Emojis als "Dogwhistles"
• vereinzelt rechte Hacker
• doxxing (Veröffentlichung Privater Informationen pol. Gegner*innen)
• Hatespeech und Bedrohung
• orchestrierte Shitstorms
• "Kettenbriefe" oder Videos mit Fake News auf social media
• eigenes Vokabular, Zahlencodes (18, 28, 88, 1488)

• "Gamification" von Rechtem Terror (Livestreaming)
• "kapern" von Hashtags und Trends

Strategien

• Derailing (Online-Diskussion werden gezielt "entgleist")
• Dogwhistling (Bsp. "white boy summer")
• Hashtags besetzen und Umwegkommunikation
• Mitmachstrategien und Aufrufe (bsp. "Stolz-Monat")
• Gegenseitiges taggen (traffic)
• Engagement-Logik (Beiträge, die besonders emotionalisieren)
• Para-Soziale Beziehungen (Gesichter statt Projekte)
• Crossmediales Auftreten
• Ökonomische Interessen (Promotion von Vertrieben)

Zentrale Begriffe & Diskurse

Zentrale Begriffe & Diskurse

• Rassismus:

(Ethnopluralismus, Volkstod, Islamisierung, Remigration, "der Große Austausch")

• Kulturkampf: "normal" / "Konservativ" vs."Woke" / "linksgrünversifft

• ​"Anti-Genderismus": Anti-Woke, Anti Gender

(Genderwahn, Frühsexualisierung, Degeneration, Fetisch, ...)

• Antifeminismus:

(Männerrechtler, Abtreibungsgegner*innen, Incels…)

Zentrale Begriffe & Diskurse

• Antisemitismus: gegen "die mächtigen Strippenzieher"

( Finanzeliten,  Banker von der Ostküste, Rothschilds, ...)

• Verschwörungsdenken & "Notwehrnarrativ"

• Vermeintlich Anti-Elitarismus: "die Grünen als liberale Gefahr"
• Presse– und Wissenschaftsfeindlichkeit (Lügenpresse)

Codes, Memes, Emojis & Hashtags

"Pepe the frog"

Internetphänomen und unfreiwilliges Symbol der US–amerikanischen „Alt-Right" Bewegung, beliebt unter Trump-Supportern

• Codiert verwendet als Frosch-Emoji:  🐸 🐸

Codes, Memes, Emojis & Hashtags

Das Kiwi-Emoji

🥝🥝🥝

• Symbol für Transfeindlichkeit: "es gibt nur 2 Geschlechter"
• Hintergrund: Reaktion auf Absage eines Vortrags an der HU von Marie Luise Vollbrecht. Ihr Beispiel: bei Kiwis lassen sich genau 2 Geschlechter biologisch einteilen

Kombination verschiedener Emojis

Quelle: https://www.belltower.news/hass-emojis-welche-emojis-sind-bei-nazis-rechtsradikalen-rassistinnen-beliebt-113061/

Hitlergruß: 

Antisemitische Emojis & Hashtags

#israhell

#rothschildconspiracy

#zionazis

Quelle: https://www.belltower.news/hass-emojis-welche-emojis-sind-bei-nazis-rechtsradikalen-rassistinnen-beliebt-113061/

🧛🧛

😈😈

🤑🤑

Israelische Flagge + Schuh/Feuer

Verschwörungsideologische Akteur:innen

Beispiel "New World Order"

Klassische antisemitische Narrative werden neu codiert und chiffriert transportiert

Verschwörungsideologien

Verschwörungsideologien

Verschwörungsideologien

Beispiel "Rothschild-Mythos"

Klassische antisemitische Motive und Bildsprache: Vermeintliche Weltherrschaft im Hintergrund, "Strippenzieher", Bild des Finanzkapitals

Akteur:innen der extremen Rechten

Die neue Rechte hat einen starken Fokus auf Netz-Aktivismus. Dabei wird ein holistischer Ansatz verfolgt.

Beispiel "Gegenuni"

Beispiel "Triene"

Geschichtsrevisionismus

Beispiele rechtsextremer Rap von NDS (Neuer Deutscher Standard)

Lifestyleformat Kampfsport

Verschwörungserzählungen der neuen Rechten

"Großer Austausch"

"Chiffre 'Soros' und Feindbild LGBTQI*"

"Lifestyle Formate" von "Ketzer der Neuzeit"

• Erfolgreiche Formate werden
  kopiert (Bsp. Straßenumfragen)
• Normalisierung von rechten Ideologien
• Auftreten, Sprech und Drehorte nicht mir
  rechter Ideologie assoziiert
  
   

AfD auf Tiktok

Mitmachkampagne "Stolzmonat"

Social Media Strategien der AfD

Memeifizierung

Antifeminismus

Zentraler Inhalt ist Antifeminismus:

• "Moderne" vs. "Tradition"
• Anschlussfähig an Männlichkeits-Bilder
  • "Manosphere"
  • Lifecoaches
• Dient als ideologisches Einstiegstor

Beispiel "amandina_vomrhein"

Beispiel "amandina_vomrhein"

Versteckte Symbolik rechter Gruppierungen

Besetzung von akteullen politischen Themen

Trend #tradwives und #stayathomegirlfriend

• Antifeministischer Schwerpunkt
• "Tradition" vs. "Moderne"
• Zielgruppe junge Frauen

Trends: #tradwife #stayathomemom/girlfirend

https://correctiv.org/top-stories/2020/10/06/kein-filter-fuer-rechts-instagram-rechtsextremismus-frauen-der-rechten-szene/?lang=de

Netzwerk rechter Frauen auf Instagram

Erkennungsmerkmal "Fashwave Optik" und
"Tradwave Optik"

• Popkulturelle Bezüge
• Verherrlichung eines "traditionellen" Lebensstils
• politische Message wird subtil eingestreut
• Sound als zentrale Verbreitungsstrategie

Neu Rechte Ästhetik

Die Rolle von Sounds auf TikTok

• Sounds fungieren auf TikTok sowohl als Teil des Videos, als Meme und als Hashtag
• Bestimmte Milieus nutzen gleiche Sounds
• Erschließung neuer Zielgruppen über die Nutzung spezifischer Sound

DJV und Umfeld

Starken Fokus auf martialische Social Media Auftritte. Junges loses Feld

DJV und Umfeld

DJV und Umfeld

Vermehrt auch junge Frauen als Social Media Aktivistinnen

• Politische Bildung
  • kritisches Denken im politischen Raum
  • Ambiguitätstoleranz
  • Empowerment
• Medienbildung
  • Medienkompetenz
  • digital literacy
  • Informationskompetenz
• Auseinandersetzung mit jugendlichen Lebens- und Erfahrungswelten
  • Verstehen und sich beziehen
  • "The Kids Are Alright"

Was tun als Pädagog*in?

Sensibilisierung für Diskriminierung und Vorurteile

• Positionierung, Diskussion und Umgang      

• Reflektion von eigener Identität, Solidarität, Haltung

Aktive (Medien)Arbeit

• Eigene Beiträge erstellen, Memes erstellen      

• Kahoot!-Quiz, Fake-News-Spiel

Angeleitete Analyse von ideologischen Inhalten

• Videoinputs und Diskussion                        

• Social Media-Kanäle der Akteure                      

Zugänge

• Politische und gesellschaftliche Fragen diskutieren
• Themen von Jugendlichen aufgreifen
  • Räume schaffen
  • Quellen bereitstellen
• Grundlegendes Wissen über
  • politische Prozesse und Institutionen
  • Politisches Spektrum & Codes  

Politische Urteilskraft stärken

• Betroffene schützen
• Individuen nicht auf einzelne Meinungen reduzieren
  • selten geschlossene Weltbilder
  • verschiedene Intentionen berücksichtigen
• Nachfragen statt Belehrungen
• Zeit für gemeinsame Recherchen und Quellenbeurteilung
• selbst auskunftsfähig werden/Haltung entwickeln

Hinterfragende und anerkennende Haltung

• Jugend als Lebensphase des Ausprobierens, Abgrenzens, der Frustration und der Radikalität
  • Zugewandt-Hinterfragende Haltung der Pädagog*in
  • Raum für Fehler und Entwicklung
  • Keine Reduktion der Person auf einzelne Aussagen
  • Fälle gefestigter Weltbilder und Gewalt benötigen Weiterleitung an andere Stellen

Jugend und Radikalisierung

Handreichung "Protest, Provokation oder Propaganda" von ufuq e.V.