Als Verein für Medienbildung entwickelt medialepfade.org innovative Konzepte,

um neue mediale Pfade des Lernens und der Beteiligung zu erkunden.

Träger mediale pfade e.V.

Beispielprojekte:

• Jugend hackt to go (MINTA*-Projekt in Thüringen)
• Civilink (Beratung zu Social Media von demokratischen Vereinen)
• DataSkop (Algorithmen verstehen)

Projekt AntiAnti

@wirsindantianti

Common Ground

• Welche Vereinbarungen zum Umgang gibt es in eurer Klasse und Schule?
   

• Was braucht ihr um gut miteinander diskutieren, sprechen und lernen zu können?

Common Ground

Meinungsfreiheit bedeutet, dass jede*r seine Meinung äußern darf, solange niemand dabei verletzt oder beleidigt wird.

• Wen greifen Rechte an?

Was ist Rechtsextremismus?

• Was wollen Menschen mit rechten Einstellungen?

Was ist Rechtsextremismus?

Gruppe 1

Welche Merkmale von Rechtsextremismus werden genannt?

Gegen wen richten sie sich?

Was ist Rechtsextremismus?

Was ist Rechtsextremismus?

Begegnet euch auf Social Media öfters rechter Content?

Zu welchen Themen?

Rechte Ideologie richtet sich gegen viele verschiedene Gruppen in unserer Gesellschaft, z.B. durch:

Zusammenfassung

• Rassismus

• Antisemitismus

• Behindertenfeindlichkeit

• Sexismus und Queerfeindlichkeit

• Abwertung armer Menschen, uvm.

Zusammenfassung

• Ideologie der Ungleichwertigkeit: nicht alle Menschen sollen die selben Rechte auf ein Leben in Sicherheit und Freiheit haben
• Ablehnung von Demokratie, Gewalt gegen Menschen als legitimes Mittel
• teilweise weit verbreitet in unserer Gesellschaft

Bildet 5 gleichgroße Kleingruppen, in denen ihr nach dem Video weiterarbeiten werdet.

Schaut euch das Video an und achtet auf Strategien und Gegenstrategien, die genannt werden

Rechte Codes & Strategien auf TikTok

Rechte Codes & Strategien auf TikTok

https://share.medialepfade.org/s/akQcmd94

Geht in euren Kleingruppen im Raum herum und sucht euch 1-2 Karten aus, zu denen euch Beispiele aus dem Video oder aus eurer eigenen Erfahrung einfallen.

Gruppenarbeit - TikTok Puzzle

Bildet Kleingruppen von ca. 3-5 Personen.

Schaut gemeinsam das Video an und disktutiert.

Recherchiert dann in Kleingruppen weiter
 

• Auf den Ipads findet ihr verschiedene Aufgaben zu einem bestimmten Video mit rechten Inhalten. Macht euch gern Notizen.

Kleingruppenarbeit

Was steckt alles hinter TikTok Videos?

Anhand eines Beispielvideos gibt es in den folgenden Slides Aufgaben, um das herauszufinden.

Indem ihr nach rechts klickt, kommt ihr zum Video und zu den Aufgaben.

Schaut euch das folgende Video in der Kleingruppe an.

Klickt danach in der Präsentation weiter, um die Aufgaben zu dem Video zu bearbeiten.

Beispielvideo 2

Was möchte die Person mit dem Video aussagen ?

Schreibt in das Kästchen auf dem Blatt mit der Weltkugel, welche Meinungen und Botschaften ihr in dem Video entdeckt.

Die Inhalte und Meinungen in den Videos sprechen unterschiedliche Lebensbereiche an.

Welche der Lebensbereiche werden im Video angesprochen und gezeigt?

Ordnet die in dem Video angesprochenen und gezeigten Lebensbereiche zu, indem ihr die Symbole auf das Blatt mit der Welt legt. Es sind mehrere Bereiche/Symbole möglich.

Rechte Codes - Wortwolke

Vorstellung Weltbild

Zusammenfassung & Auswertung

Zusammenfassung & Auswertung

• Was unterscheidet Meinungsfreiheit von hate speech und Diskriminierung? 

• Welche Regeln im Umgang sollte es auch online geben? Welche kennt ihr?

• Welche Konsequenzen hat das Weltbild für die gesamte Gesellschaft ?

• Was für Folgen hat es für Menschen, die nicht in das rechte Weltbild passen?

• Was fallen euch für Strategien gegen Rechte Inhalte und zur Unterstützung von betroffenen rechter Angriffe ein?

Zusammenfassung & Auswertung

Gruppenarbeit - Hate Speech

Hate Speech ist..

..wenn mit Worten oder Bildern ganz gezielt Menschen verletzt und/oder Angst gemacht werden soll.

Zum Beispiel indem gegen sie gehetzt wird, sie abgewertet werden oder zu Gewalt gegen sie aufgerufen wird.

Hate Speech zielt oft auf bestimmte Menschen oder Gruppen ab, die Diskriminierung erfahren.

Gruppenarbeit- Hate Speech

Bildet 5 Kleingruppen von ca. 3-5 Personen
 

Auf den Ipads/QR-Codes findet ihr verschiedene Rechercheaufträge zu einem bestimmten Thema.

Schreibt euch zu den Themen das auf, was ihr

• aus dem Video erfahren habt
• selber dazu wisst
• oder kurz mit eurem Handy/dem Tablet nachgeschaut habt

 Haltet die Ergebnisse auf dem Flip Chart fest, um es dann der Gruppe vorzustellen

Auf der nächsten Slide findet ihr Rechercheaufträge zum Hintergrund.
Schreibt euch zu den Themen das auf, was ihr

• aus dem Video erfahren habt
• selber dazu wisst
• oder kurz mit eurem Handy/dem Tablet nachgeschaut habt

Haltet die Ergebnisse in Stichworten auf dem Flip Chart fest, um es dann der Gruppe vorzustellen

Sagen Euch die Anschläge von Halle (2019) und Hanau (2020) etwas?

Recherchiert kurz, um herauszufinden, was passiert ist und wie es dazu kam. Macht euch Notizen, so dass ihr es im Anschluss der Gruppe vorstellen könnt.

Wenn ihr noch Zeit habt überlegt, was die Anschläge mit unserem Tag zu tun haben könnten.

Hintergrund

Welche Gefühle und Gedanken beschreiben die Menschen, die von hate speech und rechter Gewalt betroffen sind?

Was für Möglichkeiten gibt es, um Menschen, die von rechter Gewalt und hate speech betroffen sind zu helfen?

Überlegt, was im Film gesagt wurde und recherchiert nach weiteren Anlaufstellen.

Betroffenenperspektive

Wie hängen für euch Hass im Netz mit Angriffen offline zusammen?

Welche Auswirkungen hat Hate Speech auf das Zusammenleben?

Denkt zurück an unseren Common Ground: Wie greift hate speech gemeinsame Grundwerte an?

Gesellschaftsperspektive und Zusammenleben

Welche Unterstützungsmöglichkeiten gibt es?

Was kann jede*r Einzelne tun?

Wie könnt ihr gemeinsam etwas gegen Hate Speech machen oder Betroffenen helfen?

Denkt euch gemeinsam eine Möglichkeit aus aktiv gegen Hate Speech zu werden.

Handlungsoptionen

Wie entsteht Hate Speech? Welche Faktoren begünstigen, dass Menschen Hate Speech ausüben?

Was können Plattformen gegen Hate Speech machen? Was würde in der Schule helfen?

Vorbeugung und Aufklärung

Gruppe 1:

Gruppe 4:

Gruppe 2:

Gruppe 3:

Gruppe 5:

Gruppenarbeit- Hate Speech

Was hat online mit dem real life zu tun?

Auswertung Gruppenarbeit Hate Speech

Meme Generator

Meme Generator

Stellt Euch vor, ihr lest Euch die Kommentare zu einem Video durch, dass ihr gut findet.

Aber der Mensch, der das Video gemacht hat, wird für den Inhalt des Videos mit Hasskommentaren überschüttet.

Ihr wollt Euch solidarisch zeigen, einfach indem ihr ein Meme darunter postet.