Projekt

Unlearning Anti-Feminism on TikTok

• Kooperationsprojekt von mediale pfade und FSM eV., gefördert von Demokratie leben!
   
• Projektpfeiler:
  • Fortbildungen für Fachkräfte
  • Broadcast-Channel zu Phänomenen auf Social Media
  • Learning Jams mit Fachkräften
  • Online Konferenz am 10. November
    
     Hier geht’s über „weitklick“ direkt zur Anmeldung

Projekt

Update Medienkompetenz

Was ist die

Ausgangslage?

•  organisiertes Vorgehen und politische Strategie

•  Weltanschauung oder Ideologie, die sich gegen Feminismus, feministische Anliegen und Emanzipationsbewegungen richtet

• Ideologie ist dynamisch und passt sich zeitgenössischen Kontexten an, als Reaktion auf spezifische Auseinandersetzungen rund um Geschlecht und Sexualität

Quelle: https://www.amadeu-antonio-stiftung.de/wp-content/uploads/2024/03/Lagebild_Antifeminismus_2023_WEB.pdf

Antifeminismus 

Ablehnung von Geschlechtergerechtigkeit

Gegen geschlechtliche, körperliche & sexuelle Selbstbestimmung

Zurückweisung Diversität von Lebensentwürfen & Geschlechtsidentiäten

Was macht Antifeminismus so attraktiv?

für junge Männer*

Versprechen von 

Orientierung

Sicherheit

Community

Privilegien sichern

Handlungsfähigkeit

Quelle: FUMA Fachstelle Gender&Diversity,https://www.youtube.com/watch?v=z6itdIRcf4M

Reichtum

Karriere

TikTok

https://www.lfk.de/forschung/mediennutzungsstudien/jimplus-2026-digitales-wohlbefinden-von-jugendlichen-in-deutschland

TikTok

• wichtige Informationsquelle und Suchmaschine (min. 20 % Fehlinfos)

• Ort politscher Aushandlung und Sozialisation (19-29 Jährige)

• Moderationslücken

• Engagement-Logik: provokanter und skandalöser Content = mehr Emotionen

• spezifische Plattformarchitektur: weniger akteurszentriert       Viralität einzelner Videos und Trends

Online-Radikalisierung

• TikTok soll Resonanzraum erweitern
  (v.a. junge Menschen erreichen)
• Wissen um die Moderationsrichtlinien der Plattform (Shadowbans, Drittaccounts)
• Strategien sehr divers, keine einheitlich Strategie (Reposts, Mass-Content, "Lebensgefühl")

antidemokratische
Akteur_innen auf TikTok

Codierte multimodale Kommunikation

• Sounds fungieren auf TikTok sowohl als Teil des Videos, als Meme und als Hashtag
• Bestimmte Milieus nutzen gleiche Sounds
• Erschließung neuer Zielgruppen über die Nutzung spezifischer Sound

                   multimodales Zusammenspiel von Bedeutung (Ton, bild, Text, hashtag, emojis)

• Dogwhistling (Bsp. "rejectmodernityembracetradition", "white boy summer")

• Hashtags besetzen und Umwegkommunikation: Algospeak
• Sound zur Verbreitung und Code: Entstehung von "Soundscapes"
• Mitmachstrategien und Aufrufe (bsp. "Stolz-Monat")
• "Gefühlsarbeit" zur metapolitischen Umdeutung von gesellschaftlichen Normen und Begriffen
• Ökonomische Interessen: Promotion von Onlinehandel und Online-Kursen

Strategien
antidemokratischer
Akteur_innen

• subtile Vermittlung politischer Inhalte durch vermeintlich persönliche Einblicke
• Arbeit mit Symbolen und Ästhetisierung des Alltags

Trend #tradwives & #stayathomegirlfriend 

Vorfeld Organisationen: Frauen "Initiative"

(Instagram)

• Codes und Hashtags, Trends:
• "White Girl Summer"
•  partizipative Propaganda
• "Roh(milch)gang" 

https://www.instagram.com/p/DY7GZ4TCEBBbF_-cnNSCb2f8OJ0PVLFd7aIlNM0/?img_index=1

https://www.instagram.com/r0hmilchmaus/ 

Radikalisierungspipeline

#rejectmodernityembracetradition

Cottage Core Ästhetik

Als "Manosphere" wird ein Konglomerat aus digitalen Netzwerken bezeichnet, in dem sich Männer antifeministisch radikalisieren.

Manosphere

• Red-Pilling: Bezug Film Matrix

Red Pills als Entlarvung der Unterdrückung von Männer durch Eliten und Feminst*innen

• Nutzung von Pseudowissenschaft, Einteilung von Männer und Frauen in Hierarchie

• Zentrale Begriffe: Alpha und Beta Männlichkeit, Hypergamie, 80/20 Regel, Incels

Zustimmung zur misogynen 80/20 Regel

Abwertung von Frauen

"women          "

Akteure der Manosphere

MRA (Men's rights activists):
Gehen gegen imiganierte Unterdrückung von Männern vor. Feindbild Feminismus.

MGTOW (Men going their own way):
Männer die sich von einer angeblich weiblich dominierten Gesellschaft trennen wollen

Incels ('Involuntary celibate'):
Männer die vermeintlich unter Sexlosigkeit leiden und ein Recht auf Sex für Männer sehen

Pick-Up Artists:
Proklamieren "Alpha-Männlichkeit", werten Frauen ab und legitimieren Manipulation und Gewalt für Sex durch Social Media neue Rolle als Männercoach oder manfluencer in Neo-Manosphere

maskulinisitische Influencer

Affektive Ansprache 

• Schritt 1 – Gefühle validieren: Ohnmacht, Frustration und Angst werden aufgegriffen und verstärkt, Scham, den Anforderungen des „Guy Code" nicht zu genügen
• Schritt 2 – Scham in Wut umwandeln: Gefühle von Unzulänglichkeit gelten als „schwach" oder „weiblich" und werden in Wut kanalisiert → gegen sich selbst, gegen Frauen, Feminismus oder „die Elite"
• Schritt 3 – Wut als Antrieb: Lösungsangebot ist Selbstverhärtung und Externalisierung („mehr Fleiß, früher aufstehen, mehr arbeiten") → Handlung statt Introspektion, kein empathischer Bezug auf sich oder andere

Quelle: Meier-Arendt, David (2024). Männlichkeitsvorstellungen maskulinistischer Influencer – als Souveränität verkleideter Konformismus. In: Dominik Knes/Elli Scambor (Hg.). Zwischen toxischen Influencern und sorgender Männlichkeit. Geschlechterkonzepte von Burschen und jungen Männern. Graz, Verlag für Jugendarbeit und Jugendpolitik, 101–119.

Manosphere

 Warum das so wirksam ist

• Prinzip „Schutzgelderpressung" (Bujalka et al.): Influencer erzeugen erst Unsicherheit, um dann Sicherheit als Produkt zu verkaufen – oft als teures Coaching
• Antifeministische Ideologie wird unsichtbar, weil sie eingebettet ist in Empowerment, Produktivität und Selbstoptimierung → wirkt wie harmloser Lifestyle-Content
• Genau diese Verbindung von affektiver Mobilisierung und neoliberaler Selbstoptimierungslogik macht die Ansprache für ein breites junges Publikum anschlussfähig und schwer zu durchschauen

Akteur_innen der
extremen Rechten

Digital reflections

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Digital reflections

So geht’s:

• Ihr sitzt euch paarweise gegenüber.

• Vor euch liegen zwei Karten

• Sprecht 3 Minuten lang über beide Fragen.

• Dann rotiert der Außenkreis nach links  und der Innenkreis nach rechts.

• Nur erzählen, womit ihr euch wohlfühlt.

• Hört einander gut zu.

• Es gibt kein Richtig oder Falsch!

Digital reflections

Bildungsmaterialien Antifeminismus

Linkliste zu

Online-Radikalisierung

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Broadcast-Channel Teacher Feed

Update Medienkompetenz wird im Rahmen von Demokratie leben! des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) gefördert.

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