Als Verein für Medienbildung entwickelt medialepfade.org innovative Konzepte, um neue mediale Wege des Lernens und der Beteiligung zu erkunden.

Träger mediale pfade e.V.

Beispielprojekte:

• Unlearning Anti-Feminism on TikTok (Entwicklung wissenschaftlichfundierter Bildungsmaterialien)
• Jugend Hackt togo (Coding für Jugendliche im ländlichen Raum)
• TikTokSlam (Unterstützung Berliner NGOs)
• Medienkompetenzzentrum Lichtenberg
• Insideout (Sozialraum Utopie durch multimediale Installation)

Projekt AntiAnti

@wirsindantianti

Primärprävention

• Arbeit mit allen Zielgruppen
• beinhaltet Medienkompetenz & diskriminierungssensible politische Bildung
• Kritische Reflektion als Ziel
• nicht geeignet für stark radikalisierte Jugendliche

Radikalisierungsprävention

Zentrale Bildungssäulen:

• Medienkompetenz in Verbindung mit politischer Bildung

• Kritisches Denken in politischen Zusammenhängen

• Aufbau von Ambiguitätstoleranz

• Entschlüsselung suptiler extremistischer Online-Narrative

• Verständnis von Plattformmechanismen und Geschäftsmodellen

Unser Ansatz

• Medienkritik und aktive Medienproduktion

• Schaffung sicherer Analyseräume (z. B. durch Simulation von Plattform-Oberflächen für eine kontrollierte Analyse)

• Ausbalancieren authentischer Beispiele mit ethischen Überlegungen

• Partizipative Lernstrukturen

Methodischer Ansatz

Radikalisierungsprävention

• AfD-Ergebnisse bei Erstwähler*innen (jüngste Wahlen)

• Einfluss antidemokratischer AkteurInnen auf TikTok (Tjaden et al. 2024)

• Online-Offline-Verbindung: Digitale Mobilisierung führt zu Aktionen in der realen Welt

• Verschiebung der Diskursgrenzen: Früher extreme Positionen werden normalisiert

Aktuelle Herausforderungen

Plattformen im Fokus

• TikTok (Hauptfokus unserer aktuellen Arbeit)

• Instagram

• Messenger-Dienste (Telegram)

Plattformen und Inhalte:

Inhalte, auf die wir uns konzentrieren:

• Pseudojournalistische Formate

• Politische Inhalte im Lifestyle-Kontext

• Menschenverachtende Inhalte im Trendformat

• Strategien und Codes

TikTok

• Ca. 21 Millionen TikTok User in Deutschland
• Ca. 50% aller 14 - 19 Jährigen haben einen TikTok Account (90min pro Tag)
• wichtige Informationsquelle und Suchmaschine für Jugendliche
• Moderationslücken bei TikTok
• tendenziell provokanter und skandalöser Content, weil mehr Reaktionen durch Emotionen statt Sachlichkeit
         Engagement-Logik
• algorithmisches Empfehlungssystem

Antidemokratische Akteur_innen auf TikTok

• TikTok soll Resonanzraum erweitern
  (v.a. junge Menschen erreichen)
• Wissen um die Moderationsrichtlinien der Plattform (Shadowbans, Drittaccounts)
• Strategien sehr divers, keine einheitlich Strategie (Reposts, Mass-Content, "Lebensgefühl")
• TikTok weniger akteur_innenzentriert        Viralität einzelner Videos und Trends

Engagement Logik

Quelle: Amadeu Antonio Stiftung (2023). Katzen, Krieg und Creators. TikTok als (Des)informationsraum für Jugendliche.Berlin: Amadeu Antonio Stiftung.

Erkennungsmerkmal "Fashwave Optik"  und "Tradwave Optik"

• Popkulturelle Bezüge
• Verherrlichung eines "traditionellen" Lebensstils
• politische Message wird subtil eingestreut
• Sound als zentrale Verbreitungsstrategie

Neu Rechte Ästhetik

Die Rolle von Sounds auf TikTok

• Sounds fungieren auf TikTok sowohl als Teil des Videos, als Meme und als Hashtag
• Bestimmte Milieus nutzen gleiche Sounds
• Erschließung neuer Zielgruppen über die Nutzung spezifischer Sound

Quelle:https://www.belltower.news/dehate-report-3-tiktok-antisemitismus-im-neuen-gewand-124673/

Online Strategien

• Dogwhistling: Hashtag besetzen und Umwegkommunkationb für bestimmte Gruppe  (bsp. whiteboysummer, tagX)
• Mitmachstrategien (Stolzmonat)
• Vertrieb von Merch
• Aufbau parasozialer Beziehungen
• Bestimme emojis oder Nummern als Codes (🐸, 🥝, 18, 28, 88,..)

Quelle: https://www.belltower.news/hass-emojis-welche-emojis-sind-bei-nazis-rechtsradikalen-rassistinnen-beliebt-113061/

Hitlergruß:

• Ziel: Tiefenanalyse antifeministischer Narrative auf Tiktok
• Zielgruppe: ab 14 Jahre
• Dauer: 45-60 Minuten

Methode:

TikTok Puzzle zu Antifeminisms

Methode: Analysedimensioen

Content domains

Screen as game board

Strategic use of emotions

Rating what drives algorithmic engagement

Analyzing comments and hashtags

Identifying common extremist narratives

• Verständis für Verschränkung von Plattformarchitektur und Inhalt
• Verständnis für Engagement-Logik
• Erkennen Stilmittel, Techniken zur emotionalen Manipulation
• Verständnis von Multimodalität von Bedeutung
• Mustern zwischen verschiedener Contenarten
• Perspektivwechsel von "was mir gefällt" zu "wie ist etwas designed um micht zu beeinflussen"

Zentrale Erkentnisse

Challenges:

• wachsene Anfragen übersteigen Ressourcen
• wachsende Polarisierung in der Zielgruppe
• Unterschiede bei Zugängen und Kompetenzen

Ausblick:

• Aufbau nachhaltiger Kooperationen
• Ausbau Fachkräfte Fortbildungen
• Verbreitung open educational resources  
• Integration  in Schulcurricula                              

Aktuelle Lage und Ausblick