ein interaktives Bildungsangebot gegen Antisemitismus

Träger mediale pfade e.V.

Beispielprojekte

Wir sind überzeugt, dass eine emanzipatorische Praxis mit digitalen Medien und neuen Technologien notwendig ist, um eine offene, gerechte und solidarische Gesellschaft zu gestalten. Mit zeitgemäßen Bildungsformaten arbeiten wir daran, dieses Ziel zu erreichen. 

Träger mediale pfade e.V.

Beispielprojekte

Wir sind überzeugt, dass eine emanzipatorische Praxis mit digitalen Medien und neuen Technologien notwendig ist, um eine offene, gerechte und solidarische Gesellschaft zu gestalten. Mit zeitgemäßen Bildungsformaten arbeiten wir daran, dieses Ziel zu erreichen. 

Prävention von Onlineradikalisierung

Träger mediale pfade e.V.

Beispielprojekte

Wir sind überzeugt, dass eine emanzipatorische Praxis mit digitalen Medien und neuen Technologien notwendig ist, um eine offene, gerechte und solidarische Gesellschaft zu gestalten. Mit zeitgemäßen Bildungsformaten arbeiten wir daran, dieses Ziel zu erreichen. 

Prävention von Onlineradikalisierung

Träger mediale pfade e.V.

Beispielprojekte

Wir sind überzeugt, dass eine emanzipatorische Praxis mit digitalen Medien und neuen Technologien notwendig ist, um eine offene, gerechte und solidarische Gesellschaft zu gestalten. Mit zeitgemäßen Bildungsformaten arbeiten wir daran, dieses Ziel zu erreichen. 

Prävention von Onlineradikalisierung

Träger mediale pfade e.V.

Beispielprojekte

Wir sind überzeugt, dass eine emanzipatorische Praxis mit digitalen Medien und neuen Technologien notwendig ist, um eine offene, gerechte und solidarische Gesellschaft zu gestalten. Mit zeitgemäßen Bildungsformaten arbeiten wir daran, dieses Ziel zu erreichen. 

Prävention von Onlineradikalisierung

Empowerment aus Wissenschaft und Praxis gegen Antifeminismus auf SM

Träger mediale pfade e.V.

Beispielprojekte

Wir sind überzeugt, dass eine emanzipatorische Praxis mit digitalen Medien und neuen Technologien notwendig ist, um eine offene, gerechte und solidarische Gesellschaft zu gestalten. Mit zeitgemäßen Bildungsformaten arbeiten wir daran, dieses Ziel zu erreichen. (bis hierhin soll alles stehen)

Prävention von Onlineradikalisierung

Pädagogische Ansätze: partizipative Medienpädagogik, Politische Bildung, Primär-/Universalprävention

 

Themenbereiche: Extreme Rechte, Antisemitismus,
Handlungoptionen

 

Zielgruppe: Schulklassen ab 8. Klasse

Projekt Bound to act!

Pädagogische Ansätze: partizipative Medienpädagogik, Politische Bildung, Primär-/Universalprävention, offener Bildungszugang

 

Themenbereiche: Extreme Rechte, Antisemitismus,
Handlungoptionen

 

Zielgruppe: Schulklassen ab 8. Klasse

Projekt Bound to act!

Pädagogische Ansätze: partizipative Medienpädagogik, Politische Bildung, Primär-/Universalprävention, offener Bildungszugang

 

Themenbereiche: Extreme Rechte, Antisemitismus,
Handlungoptionen

 

Zielgruppe: Schulklassen ab 8. Klasse

Projekt Bound to act!

Pädagogische Ansätze: partizipative Medienpädagogik, Politische Bildung, Primär-/Universalprävention, offener Bildungszugang

 

Themenbereiche: Extreme Rechte, Antisemitismus,
Handlungoptionen

 

Zielgruppe: Schüler:innen ab 8. Klasse & Multiplikator:innen

Projekt Bound to act!

Lichtenberg: Neu-Hohenschönhausen

 

 

Bedarfe & Verortung

Lichtenberg: Neu-Hohenschönhausen

 

 

Bedarfe & Verortung

  • extrem rechte Raumnahme

Lichtenberg: Neu-Hohenschönhausen

 

 

Bedarfe & Verortung

  • extrem rechte Raumnahme
  • Verdoppelung der extrem Rechten Vorfälle im Vergleich zum Vorjahr--> NS-relativierender und glorifizierender Antisemitismus

Lichtenberg: Neu-Hohenschönhausen

 

 

Bedarfe & Verortung

  • extrem rechte Raumnahme
  • Verdoppelung der extrem Rechten Vorfälle im Vergleich zum Vorjahr--> NS-relativierender und glorifizierender Antisemitismus
  • viele Jugendliche

Lichtenberg: Neu-Hohenschönhausen

 

 

Bedarfe & Verortung

  • extrem rechte Raumnahme
  • Verdoppelung der extrem Rechten Vorfälle im Vergleich zum Vorjahr--> NS-relativierender und glorifizierender Antisemitismus
  • viele Jugendliche
  • Nähe zum MeKo

Lichtenberg: Neu-Hohenschönhausen

 

 

Bedarfe & Verortung

  • extrem rechte Raumnahme
  • Verdoppelung der extrem Rechten Vorfälle im Vergleich zum Vorjahr --> NS-relativierender und glorifizierender Antisemitismus
  • viele Jugendliche
  • Nähe zum MeKo
  • verkehrsberuhigt

     Fragen ?

Primärprävention

  • Arbeit mit allen Zielgruppen
  • beinhaltet Medienkompetenz & diskriminierungssensible politische Bildung
  • Kritische Reflektion als Ziel
  • nicht geeignet für stark radikalisierte Jugendliche

Was ist

Radikalisierungsprävention?

Input
Antisemitismus und

extrem rechte Weltbilder

 

IHRA Definition:

„Antisemitismus ist eine bestimmte Wahrnehmung von Jüdinnen und Juden, die sich als Hass gegenüber Jüdinnen und Juden ausdrücken kann. Der Antisemitismus richtet sich in Wort oder Tat gegen jüdische oder nichtjüdische Einzelpersonen und/oder deren Eigentum sowie gegen jüdische Gemeindeinstitutionen oder religiöse Einrichtungen.“

 

-IHRA Arbeitsdefinition seit 2016-

Was ist eigentlich

Antisemitismus

  • Unterlegenheitsphantasie
  • Erklärungsmuster für komplexe Ereignisse
  • Sündenbock
  • Manichäisches Weltbild
  • Schuldabwehr
  • Personifizierte Ökonomiekritik

Was ist eigentlich

Antisemitismus

Geheime Macht

  • Eine (vermeintlich) mächtige Elite
    • zieht im Hintergrund die Fäden,
    • regiert ein Land/die Welt
  • Unbegründete Schuldzuweisungen
  • Vorwurf des "Bösen"

Was ist eigentlich

Antisemitismus

Neu-Codierung

  • Nutzung von Codes und Chiffren
    • Marionettenspieler, Kraken
    • "Finanzelite", "die da oben"
    • Rothschild, Illuminaten
    • ...

Vermeintliche Beweise

  • Beweisführung ist

    • scheinbar wissenschaftlich

    • lückenhaft und widersprüchlich

      • "weil alles geheim ist" und

      • "Infos unterdrückt werden" 

  • Nur eigene Expert*innen haben recht
    • "Wissenschaft ist gekauft/korrupt"
  • Infos werden aus dem Kontext gerissen

Was ist eigentlich

Antisemitismus

Was ist eigentlich

Antisemitismus

Skandalisierung und Emotionalisierung

  • Fokus auf starke Emotionen
    • Angst, Wut, Unsicherheit, Erlösung, Schuld
  • reale Ungerechtigkeiten werden ausgenutzt
  • Komplexe Phänomene werden auf einfache Geschichten und Gefühle reduziert

Was ist eigentlich

Antisemitismus

Psychologie/In- und Outgroup

  • Angebot einer Gemeinschaft
    • Corona: "Die Aufklärer"
    • Druck von Außen schweißt zusammen
  • Feindbild
    • übermächtig, böswillig
    • abstrakt
    • vorhandene Ressentiments werden aufgegriffen

Was ist eigentlich

Antisemitismus

Dystopisches Weltbild

  • Übertreibung der Realität
  • Einteilung in klar "gutes" und klar "böses"
  • Alles ist schlecht und düster
    • paranoides Weltbild
      • Apokalypse
      • Untergang
  • Aufruf zum Widerstand

Aktualität in Deutschland

Antisemitismus in der extremen Rechten

Nationalsozialistischer Vernichtungsantisemitismus

  • Mit der Machtübergabe an Hitler bereits am 1. April 1933 erster Boykott jüdischer Geschäfte

 

  • 1935 Nürnberger Rassegesetze: Entrechtung von Jüdinnen_Juden, Grundlage für hunderte antisemitische Verordnungen, “Arisierung” (Enteignung) jüdischer Geschäfte

 

  • Planung und Umsetzung des Holocausts: Mord an 6 Millionen Jüdinnen_Juden

Antisemitismus in der extremen Rechten

Antisemitismus nach 1945

  • Wegen Tabuisierung nach dem Holocaust: subtile Form der Judenfeindschaft, Umwegkommunikation

 

  • Abwehr der Erinnerung an die NS-Verbrechen, z.B. Relativierung oder Leugnung des Holocaust

 

  • Forderung nach einem Schlussstrich unter die Vergangenheit      
     
  • Israelbezogener Antisemitismus                                                          

Moderne Erscheinungsformen

Holocaust Leugnung
& Instrumentalisierung

Geschichtsrevisionismus der

extremen Rechten

Codes, Memes,

Emojis & Hashtags

"Pepe the frog"

Internetphänomen und unfreiwilliges Symbol der US–amerikanischen „Alt-Right" Bewegung, beliebt unter Trump-Supporter:innen

  • Codiert verwendet als Frosch-Emoji:  🐸 🐸

Verschwörungsideologien

  • Bieten monokausale Erklärungen für komplexe Ereignisse und Zusammenhänge
  • Weite Verbreitung in der extremen Rechten (Bsp. "Der große Austausch")
  • Strukturell oder explizit antisemitisch
  • Breite gesellschaftliche Verankerung

 

  • Antisemitische Verschwörungserzählung u.a. als Legitimation für den Shoa und antisemitische Einstellungen
  • Wissenschaftsfeindlichkeit
    • z.B. Ablehnung vom Klimawandel, Schutzmaßnahmen gegen COVID-19
  • sektenähnliche Millieus
  • Radikalisierungspotenzial
  • Klare Feindbilder und Erzählung von "finalem Widerstand" führen zu realer Gewalt

Verschwörungsideologien

Verbindungen zu der extremen Rechten

 

  

  • enge Verstrickung mit antisemitischen Mythen in beiden Weltanschauungen zu finden ("Protokolle der Weisen von Zion", "Großer Austausch" im REX)
  • Einstiegstor für Radikalisierung
  • Brücke zu anderen Millieus
  • Terror: z.B. Christchurch 2019, Halle 2019

Neue rechte Jugendgruppem

DJV und Umfeld

Starken Fokus auf martialische Social Media Auftritte. Junges loses Feld

Neue rechte Jugendgruppem

DJV und Umfeld

Vermehrt auch junge Frauen als Aktivistinnen

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kurze Vorstellung von MP & Bound to act! beim rundern tisch für politische Bildung Lichtenberg, mit 2 Probebound Stationen zum Testen

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