Bewegte
Online-Kommunikation
TAG 1
Katrin Hünemörder und Michael Trube @medialepfade
Wie wir arbeiten
- Du/Sie klären
- Dokumentation auf Website
- ab 8.30 ist der BBB Raum geöffnet
- Workshopzeit von 9 - 13 Uhr
- 2 Pausen pro Tag geplant, kann angepasst werden
Interaktion: Fragen gern zwischendurch, ggf. Antwort am nächsten Tag
- Melden entweder mit der Hand oder mit * im Chat
Wer wir sind
Wer ihr seid
Wie häufig schaut Ihr Videos auf YouTube?
Nie
einmal wöchentlich
mehrmals wöchentlich
täglich
Wie häufig liked Ihr Videos auf YouTube?
Nie
einmal wöchentlich
mehrmals wöchentlich
täglich
Wie häufig kommentiert Ihr Videos auf YouTube?
Nie
einmal wöchentlich
mehrmals wöchentlich
täglich
Wenn ja, welche Art von Videos schaut Ihr am Häufigsten?
Entertainment
Videos (inkl. Musikvideos)
Bildungs-
content
(inkl. Dokus)
bestimmte YouTuber
How-To´s
Habt Ihr einen eigenen (privaten) YouTube-Kanal?
Nein
Ich habe einen Account, auf dem auch Inhalte zu finden sind
Ich habe einen Account, aber auf dem Kanal sind keine Inhalte
Hat Eure Gewerkschaft einen YouTube-Kanal?
Nein
Ja, und ich bin auch für diesen Kanal verantwortlich
Ja, damit habe ich aber (bisher) nichts zu tun
Wenn vorhanden, welche Art von Inhalt befindet sich auf eurem gewerkschaftlichen Kanal?
Livestreams
Erklärvideos
Kampagnen
Dokus
Kurzfilme
(Fiktion)
Wer nutzt oder erstellt Bewegtbild-Content auf oder für alternative Videoplattformen?
nutze keine
Alternativen
nutze
PeerTube
nutze Vimeo
Bewegtbild-
Content nur für Facebook
Bewegtbild-
Content nur für Instagram
Tag 1
01
Schritt
01
Einführung und Plattform-überblick
Schritt
02
Schritt
03
Agenda
Tag 1
01
Schritt
01
Schritt
02
Schritt
03
Agenda
Erfahrung mit politischer Bildung und Webvideo
Einführung und Plattform-überblick
Tag 1
01
Schritt
01
Schritt
02
Schritt
03
Agenda
Best Practice: Webvideos für gewerkschaftliche Arbeit
Erfahrung mit politischer Bildung und Webvideo
Einführung und Plattform-überblick
Tag 2
01
Schritt
01
Kriterien für gelingende Bewegtbildung
Schritt
02
Schritt
03
Agenda
Tag 2
01
Schritt
01
Schritt
02
Schritt
03
Agenda
angewandte Kriterien und Analyse: Rezo - die Zerstörung
Kriterien für gelingende Bewegtbildung
Tag 2
01
Schritt
01
Schritt
02
Schritt
03
Agenda
angewandte Kriterien und Analyse: Rezo - die Zerstörung
Kriterien für gelingende Bewegtbildung
Zielgruppen-definition für eigene Webvideo-projekte
Tag 3
01
Schritt
01
Ausstattung, Technik für Videodrehs
Schritt
02
Schritt
03
Agenda
Schritt
04
Schritt
05
Tag 3
01
Schritt
01
Schritt
02
Schritt
03
Agenda
YouTube Account-einstellungen, Kanalabos, Uploads, Endcards
Schritt
04
Ausstattung, Technik für Videodrehs
Schritt
05
Tag 3
01
Schritt
01
Schritt
02
Schritt
03
Agenda
Videodreh eigenes Video
Schritt
04
YouTube Account-einstellungen, Kanalabos, Uploads, Endcards
Ausstattung, Technik für Videodrehs
Schritt
05
Tag 3
01
Schritt
01
Schritt
02
Schritt
03
Agenda
Schritt
04
Zukunftswerk-statt Teil1 - Kritikphase
YouTube Account-einstellungen, Kanalabos, Uploads, Endcards
Ausstattung, Technik für Videodrehs
Schritt
05
Videodreh eigenes Video
Tag 3
01
Schritt
01
Schritt
02
Schritt
03
Agenda
Schritt
04
Zukunftswerkstatt Teil 2 - Traumphase
Zukunftswerk-statt Teil1 - Kritikphase
YouTube Account-einstellungen, Kanalabos, Uploads, Endcards
Ausstattung, Technik für Videodrehs
Schritt
05
Videodreh eigenes Video
Tag 4
01
Schritt
01
Rechtliche Grundlagen
Schritt
02
Schritt
03
Agenda
Schritt
04
Tag 4
01
Schritt
01
Rechtliche Grundlagen
Schritt
02
Schritt
03
Agenda
Schritt
04
Konzeption eines eigenen YouTube-Formates
Tag 4
01
Schritt
01
Rechtliche Grundlagen
Schritt
02
Schritt
03
Agenda
Schritt
04
Konzeption eines eigenen YouTube-Formates
konkrete nächste Schritte
Tag 4
01
Schritt
01
Rechtliche Grundlagen
Schritt
02
Schritt
03
Agenda
Schritt
04
Konzeption eines eigenen YouTube-Formates
konkrete nächste Schritte
Gesamt-auswertung und Feedback
Wie wir arbeiten
Methoden:
- Inputs
- Videoimpulse
- Diskussionen
- aktive Einzel- und Gruppenarbeit
Wie wir arbeiten
Arbeitsumgebungen:
-
- Präsentationen
- Padlet für alle Ressourcen
- HedgeDoc für kollaboratives Arbeiten
motivation & bildungsziele
Bewegte Online-Kommunikation
Die Geschichte von YouTube
Gründung
Februar 2005
Die Gründer
Chad Hurley
Steve Chen
Jawed Karim
Release und erstes Video
23. April 2005
Gründung
2005
Release und erstes Video
23. April 2005
Jawed Karim
Gründung
2005
Gründung
2005
09. Oktober 2006
Gründung
2005
Konkurenz durch Google
Release und erstes Video
23. April 2005
- Google versucht eigene Platform aufzubauen
- ist gescheitert und kauft Youtube für ca. 1,5€ Milliarden (in Aktien)
seit 2007
Gründung
2005
Secret Talent
Release und erstes Video
23. April 2005
09. Oktober 2006
2008 - 2010
Gründung
2005
Funktionen und Meilensteine
Release und erstes Video
23. April 2005
09. Oktober 2006
2008 --> erstmals Werbung
2009 --> Funktion zum Hinzufügen von Sprechblasen und Anmerkungen (2019 abgeschafft), Untertitelung und automatische Spracherkennung
2010 --> 5 Sterne Bewertung durch Daumen hoch/runter ersetzt
Mai 2010 --> 2 Milliarden Aufrufe täglich
2007
2012-2013
Gründung
2005
Release und erstes Video
23. April 2005
09. Oktober 2006
Erster von YouTube finanziell
unterstützer Kanal in Deutschland
2007
2008-2010
Youtube Movies und Livestreaming
YouTube Spaces
2015
Gründung
2005
Release und erstes Video
23. April 2005
09. Oktober 2006
2007
2008-2010
2012
YouTube erhält eine komplett überarbeitete Benutzeroberfläche
2016-2019
Gründung
2005
Release und erstes Video
23. April 2005
09. Oktober 2006
2007
2008-2010
2012
2015
- 2017: täglich werden 1 Milliarde Stunden an Videos geschaut
- 2018: YouTube Premium / Music erscheint in Deutschland
- 2019: minütlich werden 400h an Videos hochgeladen
- YouTube ist die zweigrößte Suchmaschine nach Google
Heute
Gründung
2005
Release und erstes Video
23. April 2005
09. Oktober 2006
2007
2008-2010
2012
2015
Fakten
- YouTube drosselt Bildqualität aufgrund Coronapandemie
- YouTube macht ca. 10% des gesamten Internetdatenverkehrs aus
- 90% der jungen Leute zwischen 18 und 24 Jahren nutzen YouTube täglich
- mehr als 70% schauen YouTube auf mobilen Endgeräten
2016-2019
Meistegeschautes YouTube-Video 2020
9,4 Milliarden aufrufe
Heute
Gründung
2005
Release und erstes Video
23. April 2005
09. Oktober 2006
2007
2008-2010
2012
2015
2016-2019
Heute
Gründung
2005
Release und erstes Video
23. April 2005
09. Oktober 2006
2007
2008-2010
2012
2015
Genres
2016-2019
Bildungs -und Erklärvideos
Shopping / Haulvideos
Heute
Gründung
2005
Release und erstes Video
23. April 2005
09. Oktober 2006
2007
2008-2010
2012
2015
Genres
2016-2019
Musikvideos
Comedy
Heute
Gründung
2005
Release und erstes Video
23. April 2005
09. Oktober 2006
2007
2008-2010
2012
2015
Genres
2016-2019
Unboxing Videos
Vlogs
Heute
Gründung
2005
Release und erstes Video
23. April 2005
09. Oktober 2006
2007
2008-2010
2012
2015
Genres
2016-2019
Let´s Play / Gaming
Product reviews
Heute
Gründung
2005
Release und erstes Video
23. April 2005
09. Oktober 2006
2007
2008-2010
2012
2015
Genres
2016-2019
reaction Videos
Tutorials
Heute
Gründung
2005
Release und erstes Video
23. April 2005
09. Oktober 2006
2007
2008-2010
2012
2015
Influencer*innen
2016-2019
Erwartungen und Fragen
an das Seminar
Pause
Gruppenarbeit (30´)
Arbeitsauftrag:
Welche Webvideos, Kanäle oder Creators kennt ihr, die ihr in einem weiten Sinne "politisch-bildnerisch" nennen würdet?
Welche Erfahrungen habt ihr mit der Nutzung von Webvideos?
Welche Vorteile könnten Webvideos in eurer
gewerkschaftlichen Arbeit bringen?
(Dokumentation im HedgeDoc)
Gruppenarbeit Best Practice (30´)
Arbeitsauftrag:
Schaut pro Gruppe jeweils zwei Beispiele für gewerkschaftliche YouTubeformate und analysiert die Stärken und Schwächen
(Dokumentation im HedgeDoc)
Ausblick auf morgen
Tag 2
01
Schritt
01
Schritt
02
Schritt
03
Agenda
angewandte Kriterien und Analyse: Rezo - die Zerstörung
Kriterien für gelingende Bewegtbildung
Zielgruppen-definition für eigene Webvideo-projekte
DGB-Seminar 5 (Tag 1) - Bewegte Online-Kommunikation
By mediale pfade
DGB-Seminar 5 (Tag 1) - Bewegte Online-Kommunikation
Geschichte, Erfahrungen, Best Practice
