Prävention von Online-Radikalisierung
Referent: Fidel Bartholdy
SPS-Fachtag 04.10.2021
Als Verein für Medienbildung entwickelt medialepfade.org innovative Konzepte, um neue mediale Pfade des Lernens und der Beteiligung zu erkunden. Zu unseren Aktivitäten gehören die Konzeption und Durchführung von Aktionen, Projekten und Fortbildungen.
Träger mediale pfade e.V.
Beispielprojekte:
- Jugend hackt (Coding für Jugendliche)
- Bewegtbildung (Netzwerk zu WebVideo)
- DATA RUN Datenschutz und Hacking)
- AntiAnti (politische Medienbildung)
(medialepfade.org)
Pädagogische Ansätze: Medienpädagogik, Politische Bildung, Primärprävention
Themenbereiche: Rechtsextremismus, Antisemitismus, Islamismus, Diskriminierung, Verschwörungsmythen
Projektpfeiler: Workshops für Jugendliche, Peer-to-Peer-Ansätze, Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte
Projekt AntiAnti
- Diskriminierung und Ideologien der Ungleichwertigkeit widersprechen dem normativen demokratischen Anspruch der Verfassung
Ausgangslage
- Diskriminierung und Ideologien der Ungleichwertigkeit widersprechen dem normativen demokratischen Anspruch der Verfassung
- Rechtsextremismus, Antisemitismus und Islamismus als primäre Ideologien der Ungleichwertigkeit in Deutschland
Ausgangslage
- Diskriminierung und Ideologien der Ungleichwertigkeit widersprechen dem normativen demokratischen Anspruch der Verfassung
- Rechtsextremismus, Antisemitismus und Islamismus als primäre Ideologien der Ungleichwertigkeit in Deutschland
- Social Media und das Internet als neuer Raum der Verbreitung
Ausgangslage
- Diskriminierung und Ideologien der Ungleichwertigkeit widersprechen dem normativen demokratischen Anspruch der Verfassung
- Rechtsextremismus, Antisemitismus und Islamismus als primäre Ideologien der Ungleichwertigkeit in Deutschland
- Social Media und das Internet als neuer Raum der Verbreitung
- Ab 2020 Verstärkte Verbreitung von Fake News und Verschwörungsmythen
Ausgangslage
"Radikalisierung ist die zunehmende Bereitschaft, eine normative Ordnung infrage zu stellen."
Radikalisierung
Quelle: PRIF Report 5/2018
Radikalisierung
"Komplexer und auf ineinandergreifenden Ebenen stattfindender Prozess mit individuellen, zwischenmenschlichen, gruppenspezifischen, strukturellen, institutionellen, historischen und kulturellen Ursachen."
Quelle: PRIF Report 5/2018
Radikalisierung
Radikalisierung ist normativ offen und deshalb nicht zwingend negativ!
Beispiele für Radikalisierung: Frauenrechtsbewegung, Civil Rights-Bewegung, Klimagerechtigkeitsbewegung
Primäre, sekundäre und tertiäre Prävention
(Caplan 1964)
==> beinhaltet Ausstiegsprogramme
Universelle, selektive und indizierte Prävention
(Gordon 1983)
==> Fokus auf Vorbeugung
Radikalisierungsprävention
- Einfacher Zugang zu ungeprüften Inhalten
- einfache Lösungen für komplexe Zusammenhänge
- Algorithmen, Fake News, Infodemie
- Professionalisierung von ideologischen Akteuren
- ABER: keine Online-Radikalisierung ohne psychosoziale Grundlagen Offline
Online-Radikalisierung
- Einfacher Zugang zu ungeprüften Inhalten
- einfache Lösungen für komplexe Zusammenhänge
- Algorithmen, Fake News, Infodemie
- Professionalisierung von ideologischen Akteuren
- ABER: keine Online-Radikalisierung ohne psychosoziale Grundlagen Offline
=> Medienbildung, Informationskompetenz und kritisches Denken zentral für Prävention
=> Lebenssituation und Beziehungen immer noch wichtigster Faktor
Online-Radikalisierung
-
Politische Bildung
- kritisches Denken im politischen Raum
- Ambiguitätstoleranz
- Empowerment
-
Medienbildung
- Medienkompetenzen
- digital literacy
- Informationskompetenz
-
Auseinandersetzung mit jugendlichen Lebens- und Erfahrungswelten
- Verstehen und sich beziehen
- "The Kids Are Alright"
Was tun als Pädagog*in?
Handreichung "Protest, Provokation oder Propaganda" von ufuq e.V.
- Jugend als Lebensphase des Ausprobierens, Abgrenzens, der Frustration und der Radikalität
- Zugewandt-Hinterfragende Haltung erfordert eine feste Haltung der Pädagog*in
- Raum für Fehler und Entwicklung
- Keine Reduktion der Person auf einzelne Aussagen
- Fälle gefestigter Weltbilder und Gewalt benötigen Weiterleitung an andere Stellen
Jugend und Radikalisierung
Zeit für Fragen
Radikalisierungsangebote Online
Soziale Medien
Beliebtheit von sozialen Medien unter Jugendlichen entwickelt sich dynamisch, ideologische Akteure folgen Nutzungstrends.
Relevante Plattformen sind unter anderem :
- Instagram, TikTok
- Video-Streaming (YouTube, Bitchute, Twitch)
- Messenger-Dienste (Telegram, WhatsApp)
- Gaming-Plattformen (Discord, Steam)
- Foren und Imageboards (reddit)
Soziale Medien
Rechtsextreme und islamistische Akteure vermitteln ihre Inhalte strategisch:
- Orientierung an beliebten Lifestyle-Formaten (Kleidung, Sport, Kalendersprüche, lustige Videos und Aktionen, challenges, Hashtags, Emojis)
- Handlungs- und Gesellschaftsvorstellungen fließen subtil ein
- Bewusste Nutzung von Algorithmen führt zu gehäufter Darstellung von ähnlichen Inhalten und Netzwerken
Wie arbeiten Akteure online?
- Anpassung an Online-Lebenswelten von Jugendlichen
- Kopieren von erfolgreichen Formaten wie lustige YouTube-Kanäle, Lifestyle-Accounts auf Instagram
- Aufgreifen von Themen, die Jugendliche interessieren:
- Musik (Hip Hop),
- Sport,
- Naturschutz,
- Beauty,
- Gaming,
- etc.
Beispiele rechtsextremer Hip Hop von Komplott und Chris Ares:
Beispiel rechtsextremer YouTube-Kanal "Laut gedacht" (mittlerweile gelöscht):
Beispiele islamistischer YouTube-Kanal "Generation Islam":
Beispiele islamistischer YouTube-Kanal "Botschaft des Islam":
Zeit für Fragen
Sonderfall Antisemitismus
- Diskriminierungsform UND Ideologie
- Teil islamistischer und rechtsextremer Ideologien
- Antisemitismus aus der Mitte der Gesellschaft
- verschiedene Formen und Bezüge
- Zusammenhang mit Verschwörungsmythen
Methodische Zugänge
Methoden
Sensibilisierung für Diskriminierung und Vorurteile/Diskussionen
- eigene Positionierung und Diskussion
- Umgang mit Erscheinungsformen
- Identität, Solidarität, Haltung
Aktive Medienarbeit, Erstellung von
- Eigene Verschwörungsmythen basteln
- Memes erstellen
Angeleitete Analyse von ideologischen Inhalten
- Videoinputs und Diskussion
- Instagram-Kanäle der Akteure
Verschwörungsmythen erstellen
Kahoot!-Quiz
Video-Analysen
Quelle: https://www.youtube.com/watch?v=NHKPREtHYDE (datteltäter)
Eigene Memes erstellen
Quelle: bildmachen.de
Danke für die Aufmerksamkeit!
Wie versuchen Rechtsextreme und Islamist*innen, Jugendliche auf Instagram zu erreichen?
Nun sind Sie dran!
Präsentation AntiAnti - Prävention von Online-Radikalisierung
By mediale pfade
Präsentation AntiAnti - Prävention von Online-Radikalisierung
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